人體通過呼吸吸入的氧氣最終用于（ ）
A．在肺泡中與二氧化碳進行交換
B． 在血液中與血紅蛋白
C． 在組織細胞中分解有機物
D． 在組織中與二氧化碳進行交換
科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學附屬河南分校八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為使嫁接果樹成活，嫁接過程首先要注意（ ）
A、 嫁接時應捆扎好
B、接穗和砧木的木質部應對接緊密
C、確保接穗和砧木的形成層緊密結合
D、選好砧木和接穗的大小、粗細
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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學附屬河南分校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
糖類、脂肪、蛋白質三大類營養物質在消化道中的消化順序是（ ）。
A．糖類、脂肪、蛋白質 B．糖類、蛋白質、脂肪
C．脂肪、蛋白質、糖類 D．蛋白質、糖類、脂肪
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東鄒平七年級下3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題
我們都有這樣的生活經驗：細細地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？小明同學設計了如下探究實驗：
①取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份。
②將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。
③取2只潔凈試管，編為1號和2號，分別加入等量饅頭碎屑，然后向1號試管加入2毫升清水，向2號試管加入2毫升唾液，充分振蕩，將兩只試管同時放入37℃溫水中10分鐘。
④取出2只試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，仔細觀察試管中顏色的變化。
（1）實驗中1、2號試管形成一組對照實驗，其變量是 。
（2）小明同學將饅頭切成碎屑并充分振蕩試管，分別模擬了 。
（3）實驗過程中，要用37℃的溫水為試管保溫，是因為食物的消化需要 。
（4）預測實驗現象：不會變藍色的是 號試管，原因是 。
（5）通過以上實驗可以推測，口腔對淀粉既能進行 消化又能進行 消化。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東鄒平七年級下3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產生于（ ）
A． 肺 B． 鼻腔 C． 血液 D． 組織細胞
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東鄒平七年級下3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小腸是人體消化系統的重要器官。下列敘述錯誤的是（ ）
A 食物中的營養物質都是由小腸吸收的
B 消化系統由消化道和消化腺兩部分組成
C 消化腺分泌的消化液中，除膽汁外，都含有消化酶
D 小腸絨毛壁和其內的毛細血管壁很薄，由一層細胞構成
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東鄒平七年級下3月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肺泡外面纏繞著毛細血管，這有利于
A．增加肺進行氣體交換的面積 B．肺與外界的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸 D．肺泡與血液的氣體交換
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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長春農安新農鄉初級中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A．狗的長毛和卷毛
B．豌豆的黃粒和皺粒
C．果蠅的紅眼和白眼
D．玉米的高莖和豌豆的矮莖
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇靖江靖城中學八年級第一學期第二次獨立作業生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體從外界獲取的信息中，絕大多數依靠哪種感覺器官 （ ）
A．口 B．鼻 C．眼 D．耳
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