【題目】建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是( )
A. 促進(jìn)生態(tài)旅游 B. 加強(qiáng)依法管理
C. 把瀕危動(dòng)植物遷到保護(hù)區(qū) D. 就地保護(hù)生物多樣性
【答案】D
【解析】
建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
就地保護(hù)是指為了保護(hù)生物多樣性,把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,就地保護(hù)的對(duì)象,主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)等,就地保護(hù)主要指建立自然保護(hù)區(qū),自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是就地保護(hù)生物多樣性。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述,正確的是( )。
A. 雌雄蛙鳴叫求偶 B. 既能生活在水中,又能在陸地上生活
C. 兩棲動(dòng)物的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育 D. 兩棲動(dòng)物的精子和卵細(xì)胞在水中完成受精
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將大小、體重和活躍程度基本相似的三只青蛙分別編號(hào)為甲、乙、丙,把甲青蛙的皮膚表面清洗擦干,表面涂上一層厚約1-2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同樣將乙青蛙的皮膚表面清洗擦干,只將身體一側(cè)的皮膚表面涂上厚約1-2毫米的凡士林油膏,丙青蛙不做任何處理,將三只青蛙放置在相同的環(huán)境下,觀察其口腔張合的速度(即呼吸頻率)。
(1)用箭頭表示甲、乙、丙三只青蛙呼吸快慢的順序______。
(2)丙青蛙在實(shí)驗(yàn)中的作用是______。
(3)實(shí)驗(yàn)用大小、體重和活躍程度相似的三只青蛙的原因是______。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們知道青蛙用______呼吸,用______輔助呼吸。
(5)青蛙的受精方式是______,發(fā)育過(guò)程屬于______。
(6)青蛙不能完全適應(yīng)陸地生活,從其生殖發(fā)育過(guò)程看,主要原因是______。
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為如何處理這三只青蛙比較合適______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年至少有一種鳥(niǎo)類或哺乳動(dòng)物從地球上消失,造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是
A. 干旱少雨飲水缺乏 B. 天敵過(guò)多大量被捕食
C. 食物不足 D. 生存環(huán)境的改變和破壞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò),不但影響學(xué)業(yè),而且還患上近視。要了解該地區(qū)中學(xué)生近視狀況,應(yīng)選用( )法
A. 觀察 B. 測(cè)量 C. 實(shí)驗(yàn) D. 調(diào)查
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡厥?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 所用試劑 | 使用目的 |
A. | 觀察酵母菌臨時(shí)裝片 | 碘液 | 染色 |
B. | 綠色植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 | 澄清的石灰水 | 二氧化碳是否存在 |
C. | 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 | 生理鹽水 | 保持細(xì)胞形狀 |
D. | 綠葉在光下制造淀粉 | 清水 | 溶解葉綠素 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析說(shuō)明題:閱讀下面的資料并回答問(wèn)題:
材料一:據(jù)觀測(cè),至2012年11月底,已有2萬(wàn)多只紅嘴鷗從西伯利亞飛抵昆明。隨著滇池水體質(zhì)量改善,市民愛(ài)鷗護(hù)鷗意識(shí)增強(qiáng),“人鷗和諧”已成昆明一道亮麗景觀。
材料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學(xué)會(huì)了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。請(qǐng)回答:
(1)從動(dòng)物行為的獲得途徑看,材料一中紅嘴鷗的遷徙行為,屬于______________行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______________決定的。
(2)當(dāng)大山雀第一次偶然打開(kāi)了奶瓶喝到牛奶,這屬于_____________行為。大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn),又去打開(kāi)瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_________行為。從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō),后一行為比前一行為更能________________。
材料三:動(dòng)物在自然界中起著重要作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(3)蝗蟲(chóng)的天敵是蛇、麻雀、青蛙,如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說(shuō)明動(dòng)物在維持______中起著重要的作用。
(4)動(dòng)物作為_____________者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化,吸收和代謝,排出了廢物,可見(jiàn),動(dòng)物具有_______________作用。
(5)如果蛇、麻雀、青蛙大量捕殺,長(zhǎng)時(shí)間蝗蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)出現(xiàn)_____________變化。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一組植物都具有真正根、莖和葉的分化?
A. 葫蘆蘚、水綿、腎蕨 B. 水稻、銀杉、水綿
C. 葫蘆蘚、向日葵、油松 D. 玉米、油松、腎蕨
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于污染排放,長(zhǎng)江里的生物生存受到嚴(yán)重影響.其中瀕危的哺乳動(dòng)物是以下的( )
A. 白鰭豚 B. 海豚 C. 中華鱘 D. 揚(yáng)子鱷
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com