A. | 用溫暖的濃鹽水浸泡以消毒殺菌 | |
B. | 樟腦、海螵鞘、凡士林調成膏狀,外敷潰瘍瘡面 | |
C. | 經常的搓手以促進血液循環 | |
D. | 將棉制的手套烘得干熱,以加強保暖 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林可保持水土 | B. | 竹節蟲的身體形似小樹枝 | ||
C. | 千里之堤,潰于蟻穴 | D. | 蚯蚓疏松土壤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲生物不具有細胞結構 | |
B. | 三種生物的繁殖方式完全一樣 | |
C. | 丙生物營腐生生活 | |
D. | 乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊髓灰質中的神經纖維被破壞 | B. | 脊髓灰質中的神經中樞被破壞 | ||
C. | 脊髓白質中的神經纖維被破壞 | D. | 脊髓白質中的神經中樞被破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人 | B. | 小魚 | C. | 浮游植物 | D. | 浮游動物 |
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