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【題目】小玲同學正在練習使用顯微鏡,請幫她回答以下問題:

(1)觀察時左眼注視目鏡,同時右眼_______。(填“睜開”或“閉? 上”)

(2)她在顯微鏡視野中看到了一個“b”字,那么載物臺上所放的透明紙片上寫的是_______

(3)她使用的顯微鏡目鏡是5×,物鏡是8×,則顯微鏡的放大倍數是_______×。

(4)在實驗過程中蓋蓋玻片時,使它的一邊先接觸載玻片上的_______,然后________蓋上。這樣做的目的是。

(5)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞玻片標本時,開始在載玻片中央滴一滴清水。但是在制作口腔上皮細胞玻片標本的實驗中,應該在載玻片中央滴一滴____________

【答案】睜開??? q??? 40??? 水滴??? 緩緩地??? 避免氣泡的產生??? 生理鹽水???

【解析】

(1)顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數;
(2)顯微鏡下所成的像是倒像;標本移動的方向正好與物像移動的方向相反;

(3)觀察植物細胞和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗有許多相同之處,如都是要求學生練習臨時裝片的制作,步驟大體相同,但有區別,注意總結。

(1)使用顯微鏡時,左眼注視目鏡,觀察物像,右眼也睜開,以便畫圖,即兩眼都睜開。

(2)顯微鏡看到的物像是實物的倒像,不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了。如果在顯微鏡視野中看到了一個“b”字,那么載物臺上所放的透明紙片上寫的是q。

(3)顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積。題中目鏡的放大倍數是5×,物鏡的放大倍數是8×,則顯微鏡的放大倍數是40×。

(4)在蓋蓋玻片時用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現氣泡而影響觀察。

(5)為保持細胞的形態,在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞玻片標本時,開始在載玻片中央滴一滴清水..但是在制作口腔上皮細胞玻片標本的實驗中,應該在載玻片中央滴一滴生理鹽水

練習冊系列答案
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【題目】某實驗小組為驗證酵母菌的發酵作用及其影響因素,設計了下表中的實驗方案,在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質,攪拌均勻,在四個瓶口處套上相同的氣球并密封,置于相應的溫度下,一段時間后現察到如下現象。請分析后回答下列問題:

裝置

物質

溫度

現象

水+葡萄糖+酵母菌

25

有氣泡產生,氣球脹大

水+葡萄糖

25

沒有氣泡產生,氣球不脹大

水+酵母菌

25

沒有氣泡產生,氣球不脹大

水十葡萄糖十酵母菌

0

沒有氣泡產生,氣球不脹大

(1)表中可作為驗證酵母菌發酵作用的一組對照實驗是????????? (填裝置序號);可作為探究影響酵母菌發酵因素的一組對照實驗是????????? (填裝置序號)。

(2)請根據上述實驗推斷出酵母菌生存需要的條件是??????????????????

(3)酵母菌可以把葡萄糖轉化為????????? ,所以常用來釀酒或制作饅頭。

(4)研究發現,酵母菌在缺氧的條件下繁殖和生長時,細胞內線粒體數量逐代減少。當重新獲得充足的氧氣和養分供應時,線粒體數量迅速增加,酵母菌的代謝和生長旺盛,繁殖速度加快。請分析線粒體數量增加,使酵母菌的代謝、生長和繁殖加快的原因是???????????????????

?

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【題目】20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛生組織采取了一種簡單的也是直接了當的解決方法:噴射DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制。可是沒多久,大范圍的后遺癥出現了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂,導致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規模爆發斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前,世界衛生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執行了一次奇特的任務——“降貓行動”。

(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由________________?________?三部分構成。昆蟲的運動器官是________?________?,都著生在________?部,昆蟲的外骨骼有________?________?內部柔軟器官、防止________?的作用。昆蟲在分類上屬于________?動物。

(2)壁虎和老鼠和貓這三種生物中,________?________?屬于恒溫動物。

(3)通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?答________?

(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,可見動物在維持________?中起重要作用

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