【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”
(1)詩中描寫的生物有______。(一種即可)
(2)這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?______。
(3)高大的桃樹是由一粒種子萌發、生長而成,這體現的生命現象是______。
(4)同一棵桃樹上開的桃花,其大小形狀有差異,這體現的生命現象是______。
(5)桃花落了就會結出果實,人們發現向陽處的果實長得又紅又大,還特別甜。而背陰處的果實又青又小口感也不好,這一現象說明生物與環境的關系是______。
【答案】
【1】 竹子,桃,鴨子
【2】 溫度
【3】 生長發育(由小長大或生長都可)
【4】 變異
【5】 環境能影響生物(或生物能適應環境)
【解析】
環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他生物,包括同種和不同種的生物個體。
【1】生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他生物,包括同種和不同種的生物個體,詩中描寫的生物有竹子、桃、鴨子。
【2】非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,這句詩描述的是溫度影響了鴨的生活。
【3】生物具有七大基本特征:①除病毒以外,生物一般都是由細胞構成的;②生物能夠進行新陳代謝;③生物能夠生長發育;④生物能繁殖后代;⑤生物能對外界的刺激做出反應;⑥生物具有遺傳和變異的特性;⑦生物一般能適應一定的環境,也能影響環境,高大的桃樹是由一粒種子萌發、生長而成,這體現的生命現象是生長發育。
【4】同一棵桃樹上開的桃花,其大小形狀有差異,這體現的生命現象是變異。
【5】生物一般能適應一定的環境,也能影響環境,桃花落了就會結出果實,人們發現向陽處的果實長得又紅又大,還特別甜。而背陰處的果實又青又小口感也不好,這一現象說明環境能影響生物。
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【題目】被子植物的一生首先要經歷的是種子萌發。哪些因素會影響種子的萌發呢?小米同學在探究種子萌發的外界環境條件時,設計了如下實驗,請回答下列問題
內容 | ① | ② | ③ | ④ |
處理 方式 | 10粒種子,灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 | 10粒種子,不灑水,擰緊瓶蓋 | lO粒種子,倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 | 10粒種子,灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
放置 環境 | 25℃.有光 | 25℃.有光 | 25℃.有光 | 4℃.有光 |
實驗 結果 | 種子萌發 | 種子不萌發 | 種子不萌發 |
(1)根據實驗處理,預測②號瓶的實驗結果是______。①號瓶和③號瓶對照所探究的問題是________________________。要探究適宜的溫度是種子萌發所必需的外界條件,應該選①號瓶和_______號瓶作為對照。③號和④號瓶______ (能/不能)作為對照實驗,其理由是____。
(2)如果小米還要探究玉米種子萌發是否需要光,還需要設置⑤號瓶,⑤號瓶應放置在的___________________________環境中,其他處理方式與_______號瓶相同。
(3)種子的萌發除了需要適宜的環境條件,還需具備自身條件,如種子內的___是完整的,具有活力的。
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【題目】關于生命的起源,下列敘述中哪一項是錯誤的( )
A. 生命起源于非生命物質 B. 生命起源于原始的陸地
C. 生命起源于原始海洋 D. 現代地球上不可能再形成原始生命
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【題目】在橡膠樹林里,經常看到工人們將樹皮割破后在樹皮的傷口下掛一小桶,用來收集從樹皮中流出的乳白色液體。流出這些液體的結構是( 。
A. 篩管 B. 形成層 C. 成熟區 D. 導管
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【題目】從營養方式上,一些微生物(如蘑菇)以腐生方式生活,在生物圈中屬于 __________;一些微生物(如肺炎球菌)以寄生的方式生活,屬于___________;還有一些微生物能自己制造有機物,屬于___________。所以,微生物在生物圈中有著重要作用。
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【題目】患病毒性感冒通常一周左右可痊愈,若未治愈也可能引發細菌性肺炎等其它疾病;卮鹣铝袉栴}:
(1)病毒的結構簡單,由__________和_____________組成,沒有細胞結構。
(2)對病毒性感冒缺乏免疫力的人群稱為_____________。
(3)注射疫苗可以使人體產生抵抗相應病原體的特殊蛋白質,叫做_________。這個過程屬于人體免疫類型中的________________。
(4)肺炎球菌是能導致肺炎的一種細菌,細胞內沒有成形的_________。細菌性肺炎發生時,人體內的________________(填一種血細胞)數量會增加。
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【題目】十九大報告提出建設生態文明,建設美麗中國,提出青山綠水就是金山銀山。根據你對周圍生態環境的觀察,下列不屬于我縣常見生態系統的是
A. 海洋生態系統 B. 濕地生態系統 C. 農田生態系統 D. 森林生態系統
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【題目】“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,鳥和魚體內與外界進行氣體交換的場所分別是( )
A. 肺 肺 B. 肺和氣囊 鰓 C. 肺 鰓 D. 肺和氣囊 肺
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