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結合綠色植物的生命活動相關知識,回答下列問題。

(1)光合作用的實質是將 轉化為有機物,并將光能轉變為化學能儲存在有機物中。完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉換器”是細胞中的葉綠體。

(2)甲乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經調查,在甜瓜生長的季節,甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:

平均溫度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

根據以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物 (填“較多”或“較少”),所以甲地甜瓜積累的有機物 。(填“較多”或“較少”)

(3)居室栽培植物已形成現代文明的一種時尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式。從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學嗎? 。

(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對維持大氣中的__ _ 平衡發揮著重要的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016屆山東省武城縣育才實驗學校中考第一次模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體部分生理過程示意簡圖,其中A.B.c表示不同物質,D.e表示不同液體。請據圖回答問題:

(1)當人體吸氣時,氣體進入肺泡,物質b透過肺泡壁和 進入血液,與紅細胞結合。在肺泡與血液進行氣體交換的過程中,血液的變化是 。

(2)在消化道內,蛋白質被胃液、腸液和 分解為物質[a] ,經小腸吸吸進入血液。

(3)右圖表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結構,那么AB段表示的結構是 。

(4)健康人體內的液體e與d相比,液體e中不含 ;醫生在化驗某人的液體時,發現含有許多血細胞和大分子蛋白質,由此判定此人腎臟的 (結構)發生了病變。

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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷(解析版) 題型:選擇題

2015年6月1日晚,客輪“東方之星”在湖北監利段,突遇罕見強對流天氣沉沒。造成輪船上442名乘客溺水身亡。根據所學分析,人類溺水時主要影響到呼吸的哪個環節?( )

A.肺泡與外界的氣體交換 B.肺泡與血液之間的氣體交換

C.氧氣在血液中的運輸 D.血液與組織細胞之間的氣體交換

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科目:初中生物 來源:2016屆內蒙古滿洲里市畢業生學業模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是草原生態系統食物網簡圖,下列說法正確的是

A.草、食草昆蟲都屬于生產者

B.該圖可以代表一個生態系統

C.能量是沿著食物鏈(網)逐級傳遞的

D.圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→貓頭鷹

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科目:初中生物 來源:2016屆內蒙古滿洲里市畢業生學業模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蜜蜂營群體生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職.這說明蜜蜂具有

A.遷徙行為 B.繁殖行為

C.社會行為 D.覓食行為

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

請將左右兩列中相關聯的內容搭配在一起

搭配:A 與 B 與 C 與 D 與 E 與_____

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學準備自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入其中。你認為最可能成功制成酸奶的操作是:

A.煮沸后立即倒入酸奶并密封 B.煮沸后立即倒入酸奶不密封

C.煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封 D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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科目:初中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市中考模擬試卷生物c卷(解析版) 題型:選擇題

下列運用生物學知識解釋生活中相關現象的敘述中正確的是( )

A.幼兒常吃牛奶,老人常吃鈣片,仍然患有佝僂病,骨質疏松癥,說明他們體內缺少維生素C

B.青春期開始性意識的萌動,對異性產生朦朧的依戀,屬于不正常的心理現象

C.如果你是一位足球迷,在看世界杯足球比賽,有時會因為異常興奮或緊張而使你心跳加快、面紅耳赤,這是由于腎上腺激素分泌增多的結果

D.在治療流行性腮腺炎時,醫生常把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內,這些“青筋”是分布較淺的動脈

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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同學們觀察過常吃的雞蛋嗎?雞蛋的結構中,將來發育成雛雞的部位是( )

A.卵黃 B.卵白 C.胚盤 D.卵黃膜

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同步練習冊答案
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