科目:初中生物 來源:2016屆重慶市九年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體結構和功能相適應的敘述,錯誤的是( )
A.腎小管細長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細血管,利用腎小管的重吸收
B.肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成,利于肺泡與血液的氣體交換
C.心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環過程中倒流
D.小腸內表面有許多環形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中藥販子的四句話中,符合安全用藥要求的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來源:2016屆內蒙古滿洲里市畢業生學業模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后迅速縮回手的過程,請分析回答:
(1)縮手的動作是由運動系統完成的,是 受神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞 活動產生的;縮手時, 舒張。(填肌肉名稱)
(2)運動并不是僅靠運動系統來完成,還需要神經系統的調節。神經調節的基本方式是 。
(3)下列對于縮手過程的敘述錯誤的是______
A.圖中①②③④⑤構成一個完整的反射弧
B.①是感受器,能接受外界刺激產生神經沖動
C.神經沖動傳導順序是①③⑤④②
D.圖中結構⑤是中樞神經
(4)從反射的類型來看,縮手反射屬于 反射。
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科目:初中生物 來源:2016屆內蒙古滿洲里市畢業生學業模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細菌、真菌和病毒的描述,正確的是
A.三者都是通過分裂的方式繁殖后代
B.病毒的個體很小,只由一個細胞構成
C.由于細菌和真菌都能形成菌落,所以無法從菌落上區分細菌和真菌
D.多數細菌和真菌不能合成有機物,只能利用現成的有機物作為營養
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
結合綠色植物的生命活動相關知識,回答下列問題。
(1)光合作用的實質是將 轉化為有機物,并將光能轉變為化學能儲存在有機物中。完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉換器”是細胞中的葉綠體。
(2)甲乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經調查,在甜瓜生長的季節,甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:
平均溫度(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
晚上 | 12 | 22 |
根據以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物 (填“較多”或“較少”),所以甲地甜瓜積累的有機物 。(填“較多”或“較少”)
(3)居室栽培植物已形成現代文明的一種時尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式。從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學嗎? 。
(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對維持大氣中的__ _ 平衡發揮著重要的作用。
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界中動物種類繁多,形態千差萬別,請分辨出下列哪種描述是錯誤的
A.鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊
B.哺乳動物大都體表被毛,胎生
C.蛔蟲屬于線形動物,有口有肛門
D.蚯蚓身體分節,因此蚯蚓屬于節肢動物
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,錯誤的是
A.植物細胞中有線粒體,而動物沒有 B.組織是細胞分化形成的
C.西紅柿是由子房發育而來的 D.植物在結構層次上沒有系統
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組性狀中,不屬于相對性狀的是( )
A.人的有耳垂和無耳垂 B.豌豆的高莖和矮莖
C.人的雙眼皮和單眼皮 D.豚鼠的長毛和卷毛
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