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下列說法中，錯誤的是

A．植物細胞中有線粒體，而動物沒有 B．組織是細胞分化形成的

C．西紅柿是由子房發育而來的 D．植物在結構層次上沒有系統

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：填空題

閱讀資料回答問題：

資料一：研究人員對日本核電站附近提取的海水樣本進行檢測后發現，包括銫137和碘131在內的放射性同位素濃度升高。同時我國一些省市，在菠菜，甘藍等蔬菜中也檢測到微量的銫137和碘131，隨著風向的改變，一些別的國家也發現了放射性物質。

資料二：紐約萊曼學院研究所負責人約瑟夫·拉什林表示，海水中的輻射能夠以一系列方式威脅海洋動物的生存，放射性物質可直接導致海洋動物死亡，后代發生基因變異或者污染它們的食物鏈。拉什林表示，如果海洋動物攝入受到照射的植物和小型獵物，海洋食物鏈將受到污染。尤為值得關注的是，海藻等植物能夠快速吸入碘。

資料三：科羅拉多州大學的維克勒指出，海洋擁有驚人的能力，可沖淡輻射。他說：“此外，海洋同樣富有彈性，隨著時間的推移，形勢的改善以及放射性物質的衰變和驅散，受影響海域將逐步恢復。

（1）資料一可以說明：生物圈是_______________ 。

（2）核輻射將導致動物發生基因變異，那么這種變異屬于__________________。核輻射將導致海洋動物的死亡或滅絕，海洋動物的滅絕，從根本上是影響生物多樣性中的____________。在食物鏈中，動物的營養級越高，銫137和碘131在內的放射性同位素濃度越高，這叫做__________________。

（3）資料三可以看出：生態系統具有__________________能力。

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科目：初中生物 來源：2016屆內蒙古滿洲里市畢業生學業模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂營群體生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職．這說明蜜蜂具有

A．遷徙行為 B．繁殖行為

C．社會行為 D．覓食行為

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學準備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入其中。你認為最可能成功制成酸奶的操作是：

A．煮沸后立即倒入酸奶并密封 B．煮沸后立即倒入酸奶不密封

C．煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封 D．煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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