小明同學準備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入其中。你認為最可能成功制成酸奶的操作是：
A．煮沸后立即倒入酸奶并密封 B．煮沸后立即倒入酸奶不密封
C．煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封 D．煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實驗學校中考第一次模擬檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象屬于可遺傳變異的是（ ）
A． 黑發染成金黃色 B．皮膚比較白的人由于常在野外作業，皮膚變得黝黑
C．人類的白化病 D．暗處培養的韭菜呈黃色
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科目：初中生物 來源：2016屆內蒙古滿洲里市畢業生學業模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖表示一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后迅速縮回手的過程，請分析回答：
（1）縮手的動作是由運動系統完成的，是 受神經傳來的刺激收縮，牽動骨繞 活動產生的；縮手時， 舒張。（填肌肉名稱）
（2）運動并不是僅靠運動系統來完成，還需要神經系統的調節。神經調節的基本方式是 。
（3）下列對于縮手過程的敘述錯誤的是______
A．圖中①②③④⑤構成一個完整的反射弧
B．①是感受器，能接受外界刺激產生神經沖動
C．神經沖動傳導順序是①③⑤④②
D．圖中結構⑤是中樞神經
（4）從反射的類型來看，縮手反射屬于 反射。
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
結合綠色植物的生命活動相關知識，回答下列問題。
（1）光合作用的實質是將 轉化為有機物，并將光能轉變為化學能儲存在有機物中。完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉換器”是細胞中的葉綠體。
（2）甲乙兩地出產同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經調查，在甜瓜生長的季節，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：
平均溫度（℃） | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
晚上 | 12 | 22 |
根據以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物 （填“較多”或“較少”），所以甲地甜瓜積累的有機物 。（填“較多”或“較少”）
（3）居室栽培植物已形成現代文明的一種時尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式。從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學嗎？ 。
（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的__ _ 平衡發揮著重要的作用。
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
自然界中動物種類繁多，形態千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯誤的
A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊
B．哺乳動物大都體表被毛，胎生
C．蛔蟲屬于線形動物，有口有肛門
D．蚯蚓身體分節，因此蚯蚓屬于節肢動物
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物與環境的關系是
A．生物受環境的限制，環境不受生物的影響 B．生物與環境相互影響
C．生物決定環境如何改變 D．環境對生物的生存總是有利的
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中，錯誤的是
A．植物細胞中有線粒體，而動物沒有 B．組織是細胞分化形成的
C．西紅柿是由子房發育而來的 D．植物在結構層次上沒有系統
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血液進入腎臟后形成尿液的途徑是
A．血液→腎小囊→腎小球→腎小管→尿液
B．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液
C．血液→腎小體→腎小囊→腎小管→尿液
D．血液→腎小球→腎小囊→腎小體→尿液
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液流動時，看到一條血管中紅細胞呈單行通過，該血管為（ ）
A．動脈 B．靜脈 C．主動脈 D．毛細血管
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