如圖是草原生態系統食物網簡圖，下列說法正確的是
A．草、食草昆蟲都屬于生產者
B．該圖可以代表一個生態系統
C．能量是沿著食物鏈（網）逐級傳遞的
D．圖中最長的食物鏈是：草→鼠→蛇→貓頭鷹
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：探究題
某校生物興趣小組的幾位同學經常做一些生物學小實驗，這次對黑花生種子做了如下實驗：
Ⅰ．實驗過程：
①取三只無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入相同適量的水。
②取30粒黑花生種子，隨機分成3份，分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上。
③將三個杯子杯口密封好。其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做處理（如圖甲所示）
④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光的環境中放置一段時間。
Ⅱ、實驗結果：一段時間后A、B兩杯子內的種子多數萌發，C杯內種子沒有萌發請回答問題
（1）如果把A、B作為一組對照實驗，該對照實驗的變量是____________，從實驗結果分析，這組對照實驗可以得出的結論是 __________________。
（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對照實驗的還有__________________。
（3）打開A杯封口，萌發后的黑花生種子繼續發育形成幼苗（如圖乙）其中③是由種子的
_______________發育成的。
（4）黑花生是彩色花生的一種，也被稱作富硒黑花生，具有較高的營養價值。黑花生種子是由黑花生的花結構中的 ______________發育而成的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題
我縣林子鎮紅壇寺公園是欣賞槐花的好去處,每年春夏之交,來賞槐花的人絡繹不絕。其中來自全國各地的養蜂人也來到槐林附近，他們利用蜜蜂采食槐花蜜并出售給游客品嘗。下列有關敘述，錯誤的是（ ）
A．蜜蜂具有社會行為，個體之間通過特定的舞蹈交流信息
B．槐樹的花經過傳粉受精后，子房發育成果實
C．蜜蜂的取食行為能幫助槐花傳粉
D．養蜂人搬動蜂箱時，蜜蜂受到驚嚇后會用毒刺蜇人，這屬于防御行為
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆內蒙古滿洲里市畢業生學業模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖表示一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后迅速縮回手的過程，請分析回答：
（1）縮手的動作是由運動系統完成的，是 受神經傳來的刺激收縮，牽動骨繞 活動產生的；縮手時， 舒張。（填肌肉名稱）
（2）運動并不是僅靠運動系統來完成，還需要神經系統的調節。神經調節的基本方式是 。
（3）下列對于縮手過程的敘述錯誤的是______
A．圖中①②③④⑤構成一個完整的反射弧
B．①是感受器，能接受外界刺激產生神經沖動
C．神經沖動傳導順序是①③⑤④②
D．圖中結構⑤是中樞神經
（4）從反射的類型來看，縮手反射屬于 反射。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆內蒙古滿洲里市畢業生學業模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是小剛的血常規化驗單，醫生建議他應當多吃一些含有下列哪種物質的食物
A．鐵 B．碘 C．維生素A D．維生素C
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
結合綠色植物的生命活動相關知識，回答下列問題。
（1）光合作用的實質是將 轉化為有機物，并將光能轉變為化學能儲存在有機物中。完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉換器”是細胞中的葉綠體。
（2）甲乙兩地出產同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經調查，在甜瓜生長的季節，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：
平均溫度（℃） | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
晚上 | 12 | 22 |
根據以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物 （填“較多”或“較少”），所以甲地甜瓜積累的有機物 。（填“較多”或“較少”）
（3）居室栽培植物已形成現代文明的一種時尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式。從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學嗎？ 。
（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的__ _ 平衡發揮著重要的作用。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物與環境的關系是
A．生物受環境的限制，環境不受生物的影響 B．生物與環境相互影響
C．生物決定環境如何改變 D．環境對生物的生存總是有利的
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
下面是某家庭成員某些特征的調查結果，請根據結果回答下列問題：
父 | 母 | 女兒 | |
眼瞼的形狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
（1）表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等到特征在遺傳學上稱為 。
（2）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現象稱為 孩子的眼瞼是單眼皮的機是 。 這對夫婦若再生一個孩子，孩子的眼瞼是單眼皮的機率是 。
（3）假若控制雙眼皮基因為F，寫出家庭成員控制眼瞼形狀的基因組成：
父親 ，母親 ，女兒 。
（4）根據雙眼皮和單眼皮在親代和后代表現的規律可判斷 隱性性狀。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
