【題目】以下哪一組疾病與激素分泌異常無關 ( )
A. 糖尿病和巨人癥B. 糖尿病和呆小癥
C. 大脖子病和侏儒癥D. 血友病和白化病
【答案】D
【解析】
激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節作用。激素分泌異常時會導致人體患相應的疾病。
糖尿病是由于胰島素分泌不足導致的,巨人癥是由于成年時期生長激素分泌過多導致的,與激素分泌異常有關,A不符合題意;
糖尿病是由于胰島素分泌不足導致的,呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素激素分泌不足導致的,與激素分泌異常有關,B不符合題意;
成年后如果缺碘,甲狀腺激素分泌不足,就會導致甲狀腺增生,形成大脖子病;侏儒癥是缺乏生長激素引起的,與激素分泌異常有關,C不符合題意;
血友病和白化病都是遺傳病,都是有由遺傳物質發生改變引起的,都不屬于激素缺乏癥,D符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們觀察到水中生活的魚在游泳時,各種鰭總是在不停地擺動。到底各種鰭在魚游泳時各自有什么作用呢?某生物興趣小組的同學做了一個實驗:探究魚鰭在游泳中的作用。請分析回答下列問題。
該小組同學選取了生長狀況、大小相同的兩條小鯽魚,編號為甲、乙。用細線捆扎甲鯽魚的胸鰭,乙鯽魚不做處理。然后將甲、乙兩條鯽魚同時放置在同一個水缸中觀察。觀察鯽魚的游泳姿態有何不同。
(1)該實驗的變量是_________________________。該實驗的對照組是__________鯽魚。
(2)選取的甲、乙兩條鯽魚的生長狀況、大小是相同的,是為了排除____________ 對實驗結果的干擾。
(3)同學們觀察到:甲鯽魚魚體左右搖擺不定,不能保持魚體的直立狀態;乙鯽魚能正常游動。因此,你得出的結論是_ 。
(4)該小組有同學根據此實驗,認為魚在水中游泳只與鰭有關。你認為正確嗎?_________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關學習分類知識的意義的敘述,不正確的一項是( )
A. 學習分類知識可以識別生物,從而開發和利用生物
B. 學習分類知識可以了解生物之間的親緣關系
C. 學習分類知識有利于更好地保護物種多樣性
D. 學習分類知識的主要作用是把對人類有害的生物完全殺滅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于食品貯存的說法合理的是( )
A. 食品腐敗是細菌大量繁殖的結果 B. 真空包裝可以抑制所有微生物的繁殖
C. 適當控制氧氣與二氧化碳濃度利于水果保鮮 D. 食品中禁止使用防腐劑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于仿生學例子的是( )
①以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達 ② 根據響尾蛇的“熱定位器”發明了跟蹤敵機的響尾蛇導彈 ③ 模擬螢火蟲發光原理,制造了由電能轉變成光能的熒光燈 ④受“變色龍”等變色動物的啟示發明了迷彩服裝 ⑤ 蠶能吐絲,制造纖維 ⑥ 生活在海洋中的魚類,具有高超的水中通訊的本領 ⑦觀察袋鼠奔跑前的啟動特點,發明了運動場上的蹲式起跑器 ⑧ 跳蚤跳躍的高度是其身長的100多倍
A. .①②③④ B. .①②③④⑤⑥⑦ C. .①②③④⑦ D. ①②④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的運動形式多種多樣,草履蟲靠_____________________在水中游動,變形蟲靠____________而移動。蚯蚓通過___________交替收縮和舒張,并與剛毛的伸縮相互配合在土壤中_________。魚類靠各種_______的作用和身體發達肌肉的收縮與舒張,使身體左右擺動或前行。昆蟲靠_______的快速振動,使它們能夠在空中______。鳥類的前肢變成了_______,能夠自由地翱翔在天空。哺乳動物的四肢強壯,能夠在陸地上__________和__________。
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