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2.植物細胞和動物細胞相比,植物細胞特有的結構是(  )
①細胞壁  ②細胞膜  ③細胞質  ④線粒體  ⑤液泡  ⑥細胞核  ⑦葉綠體.
A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D.①⑤⑦

分析 植物細胞和動物細胞的相同點和不同點:

細胞類型相 同 點不 同 點
植物細胞都有:細胞膜、細胞質、
細胞核、線粒體.
有:細胞壁、葉綠體、
液泡.
動物細胞無:細胞壁、葉綠體、
液泡.

解答 解:從表格中看出,①細胞壁、⑤液泡、⑦葉綠體,都是植物細胞具有,動物細胞不具有的結構;
②細胞膜、③細胞質、④線粒體、⑥細胞核是植物細胞與動物細胞都具有的結構.
  所以植物細胞和動物細胞相比,植物細胞特有的結構是①細胞壁、⑤液泡、⑦葉綠體.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握動植物細胞的異同點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.近年來,各地發生了一些危害食品安全的事件,如地溝油、瘦肉精等,給人們的健康帶來了不安全因素.有關部門相繼出臺了一系列政策,制定了相應的法律、法規,嚴厲打擊不法商販制售劣質食品的行為,確保百姓吃上健康、安全、放心的食品.
(1)很多同學都喜歡吃瘦肉,從營養學的角度分析,瘦肉含有較多的蛋白質.蛋白質進入消化系統后,最終被消化成氨基酸,吸收進入血液后經血液循環輸送到全身各處.
(2)小芳不愛吃蔬菜、水果,刷牙時發現牙齦經常出血,這是由于體內缺少維生素C.
(3)“母親節”快要到了,明明為媽媽準備了一頓豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燒豆腐.從合理營養的角度看,你認為應該再增加A食物比較科學.
A.炒青菜     B.豆漿    C.藕燉排骨     D.清蒸武昌魚
(4)為了驗證蛋白質食物對健康生長的重要作用,請你完善實驗方案,并預測實驗結果:
實驗目的:驗證蛋白質類食物對健康生長有重要作用.
實驗步驟:①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠,編號為A、B.分別稱取它們的體重,測量它們的體長,并記錄.
②每天定時定量給A鼠喂蛋白質含量極少的普通飼料,并加入適量蛋白質粉,給B鼠只飼喂等量普通飼料.其他條件相同(填“相同”或“不相同”).
③一段時間后,同時分別稱取A、B鼠的體重,測量A、B鼠的體長,并記錄.
④實驗結果和實驗分析:
a、實驗預期結果:A鼠體重和體長的增加量皆大于(填“大于”或“小于”)B鼠.
b、本實驗中B鼠起對照作用.
⑤實驗結論:蛋白質對健康生長有重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.腐生性微生物在生態系統中的作用是(  )
A.生產者B.消費者C.分解者D.領導者

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.生物多樣性是我們賴以生存和發展的基礎,生物多樣性的內涵不包括(  )
A.物種多樣性B.生態系統多樣性C.環境多樣性D.遺傳多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是某生物興趣小組的同學收集到的部分生物圖片,請分析并回答下列問題:

(1)在這些生物中屬于單細胞生物的是草履蟲;屬于我國特有的珍稀動物是藏羚羊;
(2)葫蘆蘚屬于苔蘚植物,這類植物已經出現了莖和葉的兩種器官的分化.
(3)水杉和水稻都屬于種子植物,但水杉的種子是裸露的,沒有果皮包被,故又稱為裸子植物.
(4)蜈蚣屬于節肢動物,體表有堅硬的外骨骼和分節的附肢.蜈蚣與藏羚羊的最主要區別是體內沒有脊柱.
(2)在生物分類學上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.請說出這兩組生物之間親緣關系最近是水稻和水杉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.細胞內進行呼吸作用的主要場所是(  )
A.線粒體B.葉綠體C.DNAD.染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.豆制品因含豐富的人體必備的氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注.下面是大豆不同生長發育時期的示意圖,請據圖回答問題:
(1)從構成生物體的結構層次分析,甲、丙、丁都屬于綠色開花植物的生殖器官.
(2)受精卵將來發育成胚,胚的組成包括①②③④.(選填甲圖中的序號)
(3)乙圖中國的⑧是由甲圖中的[③]胚根發育成的.
(4)丙圖中花的主要部分是雌蕊和雄蕊.
(5)大豆開花后要經過傳粉和受精作用后,才能結出果實.丙中的胚珠和子房分別發育成丁中的⑨和⑪.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面有關植物分生組織的敘述,錯誤的是(  )
A.分生組織的細胞具有旺盛的分裂能力
B.莖尖、根尖等生長旺盛的部位有分生組織
C.分生組織的細胞大,細胞壁厚,細胞核小,細胞質濃
D.分生組織的細胞經過分化,形成其他不同組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.用尖銳的東西挖耳屎容易導致耳聾,原因是(  )
A.大腦皮層聽覺中樞受傷B.鼓膜、外耳道受損
C.耳蝸內聽覺中樞受傷D.聽覺神經受損

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同步練習冊答案
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