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12.近年來,各地發生了一些危害食品安全的事件,如地溝油、瘦肉精等,給人們的健康帶來了不安全因素.有關部門相繼出臺了一系列政策,制定了相應的法律、法規,嚴厲打擊不法商販制售劣質食品的行為,確保百姓吃上健康、安全、放心的食品.
(1)很多同學都喜歡吃瘦肉,從營養學的角度分析,瘦肉含有較多的蛋白質.蛋白質進入消化系統后,最終被消化成氨基酸,吸收進入血液后經血液循環輸送到全身各處.
(2)小芳不愛吃蔬菜、水果,刷牙時發現牙齦經常出血,這是由于體內缺少維生素C.
(3)“母親節”快要到了,明明為媽媽準備了一頓豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燒豆腐.從合理營養的角度看,你認為應該再增加A食物比較科學.
A.炒青菜     B.豆漿    C.藕燉排骨     D.清蒸武昌魚
(4)為了驗證蛋白質食物對健康生長的重要作用,請你完善實驗方案,并預測實驗結果:
實驗目的:驗證蛋白質類食物對健康生長有重要作用.
實驗步驟:①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠,編號為A、B.分別稱取它們的體重,測量它們的體長,并記錄.
②每天定時定量給A鼠喂蛋白質含量極少的普通飼料,并加入適量蛋白質粉,給B鼠只飼喂等量普通飼料.其他條件相同(填“相同”或“不相同”).
③一段時間后,同時分別稱取A、B鼠的體重,測量A、B鼠的體長,并記錄.
④實驗結果和實驗分析:
a、實驗預期結果:A鼠體重和體長的增加量皆大于(填“大于”或“小于”)B鼠.
b、本實驗中B鼠起對照作用.
⑤實驗結論:蛋白質對健康生長有重要作用.

分析 1、維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾病.維生素的種類很多.
2、合理營養是指全面而平衡營養.“全面”是指攝取的營養素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營養,按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養不良和營養過剩.
3、科學探究是探索生命的重要方法,科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

解答 解:(1)在消化道內,蛋白質開始消化的部位是胃,在胃蛋白酶的作用下蛋白質被初步消化成多肽,然后再在小腸中胰液和腸液中消化蛋白質的酶的作用下,被最終分解成氨基酸;
(2):人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾病,如圖:
某同學在刷牙時經常發現牙齦出血,這是壞血病的表現,是體內缺乏維生素C造成的,新鮮蔬菜和水果中富含維生素C.
(3)營養合理的飲食,應該是每日均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物,每日的早、中、晚餐能量比例合理,并按時進餐.以避免營養不良和營養過剩;人每天攝入最多的應該是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,攝入量最少的是脂肪食品;準備的晚餐有米飯、鹽水大蝦、紅燒肉和溜豆腐,缺少蔬菜. 
(4)探究實驗中的對照實驗必須滿足變量唯一這個條件,除了變量不一樣,其它條件要都一樣,本實驗探究的是蛋白質對健康生長有重要作用,所以變量是蛋白質,其它條件要都一樣,因此應給B鼠只飼喂等量的普通飼料.B組在實驗中起到對照的作用.
蛋白質是構成細胞的重要物質,對生長發育以及細胞的修復和更新有重要作用,因此實驗預期結果:A鼠體重和體長的增加量皆大于B鼠.故結論為:蛋白質對健康生長有重要作用.
故答案為:(1)氨基酸
(2)維生素C
(3)A
(4)②普通飼料;相同
③a、大于
b、對照
(5)蛋白質對健康生長有重要作用

點評 解答此類題目的關鍵是理解合理營養及平衡膳食寶塔的含義.并注意掌握探究實驗的有關問題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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(1)請將圖中序號所表示的結構名稱寫出:
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4.下列哪位科學家創立了統一的生物命名法(  )
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(1)提出問題:光能影響葉綠素的產生嗎?
(2)作出相應的假設.
(3)制定計劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤中,A組放在光照的環境中培養,B組放在黑暗的環境中培養,定時澆水、管理.
(4)上述實驗中,設置的變量是光.
(5)經過實驗后,發現A 組大蒜為綠色,B 組大蒜為黃白色.得出結論:葉綠素的形成需要光.

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2.植物細胞和動物細胞相比,植物細胞特有的結構是(  )
①細胞壁  ②細胞膜  ③細胞質  ④線粒體  ⑤液泡  ⑥細胞核  ⑦葉綠體.
A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D.①⑤⑦

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