【題目】藥盒上有“OTC”標志的藥品屬于
A.處方藥 B.非處方藥 C.中藥 D.西藥
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注．如圖所示是大豆不同生長發育時期的示意圖，請據圖回答問題：
（1）從構成生物體的結構層次分析，A、D、E都屬于_______________ ．
（2）圖A中胚的組成包括_______________（填圖中的序號）．A→B表示種子的萌發過程，其中最先突破種皮的結構是[]_______________ ， 將來發育成大豆的_______________ ． 種子萌發所需要的環境條件有_______________ ．
（3）C中該植株的莖中無_______________結構，故不能長得很粗．
（4）E是由D中的_______________發育而來，在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是_______________ ．
（5）由于豆科植物根瘤中的_______________能將空氣中的氮轉化為可被植物吸收的含氮物質，所以在種植大豆的過程中往往不需施氮肥．
（6）種子萌發受環境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發”，請你幫助完成以下探究實驗：
實驗步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的_______________中，乙組浸泡在_______________中，在相同條件下浸泡一段時間．
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中，放置在同一溫暖的地方并注意保濕．
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數，并比較兩組種子萌發的時間．
預測實驗結果：
在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下，若所用時間_______________（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發，反之亦反．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】環保意識深入人心，愛護環境人人有責。下圖為某農田生態系統對水稻秸稈的再利用示意圖，請據圖回答有關問題：
（1）在此生態系統的食物網中共包含____條食物鏈。蛇能獲得最多能量的食物鏈是_____。
（2）在該生態系統的組成成分中，食用菌屬于_____；鳥和蛙之間的關系是_____。
（3）該生態系統的能量流動的起點從_____開始。一般情況下，隨著營養級的升高，生物的數量越來越少，這說明能量流動的特點是____。
（4）該生態系統的自動調節能力較弱，主要原因是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物體表現出隱性性狀時，控制該性狀的成對基因是（ ）。
A. 兩個顯性基因 B. 一個顯性基因和一個隱性基因
C. 兩個隱性基因 D. 沒有顯性和隱性之分
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【題目】有關社會行為的說法錯誤的是（ ）。
A. 有社會行為的動物都營群體生活
B. 群體內部往往形成一定的組織
C. 群體成員之間有明確的分工
D. 群體內部都形成等級
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【題目】在適宜的環境里，細菌每20分鐘分裂一次。在這種情況下，100個細菌2個小時后將變成（ ）。
A. 200個 B. 100×23 個 C. 100×26 個 D. 100×24 個
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【題目】魚在游泳時，靠_________________________產生前進的動力，靠_______保持身體的平衡。魚的呼吸器官是_______.
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【題目】某校七年級生物興趣小組的同學做“探究影響種子萌發的條件”實驗時，選取5個干凈且形狀大小相同的錐形瓶，編號為甲、乙、丙、丁、戊，分別放入20粒完整的同種植物的種子，其中戊瓶中是煮熟后并冷卻的種子，在不同條件下進行培養，如圖，放置一段時間后，你認為：
（1）以上裝置中種子能萌發的是____瓶。
（2）要驗證適量的水是種子萌發的外界條件，需要選擇的兩套裝置是____。
（3）丁瓶種子不萌發，說明種子萌發需要____這一條件。戊瓶種子不萌發的原因是____。
（4）每個瓶中不放一粒，而放多粒種子，這樣做是為了____。
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