【題目】在適宜的環境里，細菌每20分鐘分裂一次。在這種情況下，100個細菌2個小時后將變成（ ）。
A. 200個 B. 100×23 個 C. 100×26 個 D. 100×24 個
同步練習強化拓展系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是細胞分裂與分化的過程，據圖完成下列問題。
（1）圖中①表示_______過程，②表示__過程。請說明判斷依據：___
（2）圖中②的結果是形成不同的________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】紅細胞具有運輸氧氣的功能，與血紅蛋白的特性有關，血紅蛋白是一種含______的蛋白質，呈__ _色。它的特性是：它在氧含量高的地方，容易與氧__________，在氧含量低的地方，容易與氧__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟。正確的操作順序和操作不當易產生氣泡的步驟分別是（ ）
A. ④②①③ ①B. ④②①③ ②C. ③④②① ①D. ③④②① ②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學探究是研究生物學的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。
(2)圖甲所示的實驗設計能探究______________________等因素對光合作用的影響。
(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現的現象是____________,原因是__________________________________。
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內葉片的生理活動相對應。
(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質量最大,結合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。
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