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19.如圖回答問題:(在[]中填寫字母,在橫線上填寫相應的名稱)
(1)[E]細胞膜能保護細胞,并控制細胞與外界之間進行物質交換.
(2)[D]細胞質是生命活動的主要場所.
(3)[A]細胞核內含有遺傳物質.
(4)[F]細胞壁主要由纖維素組成,起支持、保護作用,使細胞有一定的形狀.
(5)[C]液泡中含有液體的叫做細胞液.

分析 考查了植物細胞的結構和功能及識圖能力.由植物細胞結構示意圖可知:A是細胞核,里面有主要的遺傳物質;B是葉綠體,是進行光合作用的場所,也是綠葉成為綠色的主要原因;C是液泡,里面有細胞液,植物細胞的氣味和味道等物質都存在于細胞液中.D是細胞質,能不斷流動促進細胞與外界進行物質交換,是生命活動的場所.E是細胞膜,除了具有保護作用以外,還能控制物質進出細胞;F是細胞壁,對細胞起到支持和保護作用;

解答 解:(1)E是細胞膜,除了具有保護作用以外,還能控制物質進出細胞,起到保護作用.
       (2)D是細胞質,能不斷流動促進細胞與外界進行物質交換,是生命活動的場所.
       (3)A是細胞核,里面有主要的遺傳物質.
      (4)F是細胞壁,主要由纖維素組成,對細胞起到支持和保護作用,使細胞有一定的形狀.
       (5)C是液泡,里面有細胞液,植物細胞的氣味和味道等物質都存在于細胞液中
故答案為:
        (1)[E]細胞膜              (2)[D]細胞質
       (3)[A]細胞核              (4)[F]細胞壁
       (5)[C]液泡                  細胞液.

點評 掌握植物細胞的結構和功能是解題的關鍵

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.我們在爬山時,可以看到巖石上生長著許多粗糙的東西,這是生物界的開路先鋒--地衣.它們能生長在巖石上并繁殖,這是因為它們能產生一種叫地衣酸的物質.該物質能腐蝕巖石,起到分化巖石的作用.這說明生物體具有的特征是(  )
A.新陳代謝作用B.遺傳和變異的特性
C.適應性和多樣性D.能適應環境,也能影響環境的特性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖展示的為我們溫州市的三種象征性生物,從左到右依次為:溫州市的市鳥--海鷗,市樹--榕樹,市花--茶花.三種生物可以分為動物和植物兩類,分類的主要依據為(  )
A.海鷗能對外界刺激作出反應,榕樹和茶花不能
B.海鷗會動,榕樹和茶花不會動
C.榕樹和茶花都是綠色的,海鷗不是綠色的
D.榕樹和茶花能進行光合作用制造養料,海鷗不能

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

7.為了探究“花生種子萌發需要什么條件”,設計了如表所示的實驗(每組種子數目相等、大小相同,均有發芽能力).
    組號    空氣    水分    光照  溫度/℃
    ①    充足    適宜    光照下    20
    ②    充足    干燥    黑暗中    20
    ③    充足    適宜    黑暗中    0
    ④    充足    適宜    黑暗中    20
    ⑤    缺乏    適宜    黑暗中    20
(1)如果要驗證“花生種子萌發可能需要光照”的假設,應選擇①④兩組進行比較.若出現①萌發,④不萌發現象,則假設成立,否則不成立.
(2)從該表可以看出,除了驗證花生的萌發可能需要光照這一因素外,還可以驗證影響花生萌發的因素有水分、空氣、適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.選擇合適的植物特征,將其序號填入表中相應的空格內.
植物類群藻類植物蕨類植物苔蘚植物裸子植物被子植物
特征CEBAD
A.根、莖、葉發達,有種子,但種子沒有果皮包被
B.莖和葉柔軟矮小,沒有根,不開花,用孢子進行繁殖
C.單細胞或多細胞,沒有根、莖、葉
D.有根、葉、莖、花、果實和種子,種子外有果皮包被
E.有根、莖和葉,但沒有種子,用孢子進行繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為某生態系統內生物食物關系圖,分析并簡單回答:
(1)該食物網含有3條食物鏈,其中最長的一條食物鏈是綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹,圖中的蚱蜢和蜥蜴的關系是捕食;
(2)該生態系統中能量流動的起點是太陽能,能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級遞減.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.紙幣的使用頻率越高,紙幣上的細菌數量越多.某中學科技活動小組從銀行、商店、農貿市場及醫院收費處隨機采集8種不同面額的紙幣樣品各30張,分別用無菌生理鹽水漂洗各種紙幣,對洗出液進行細菌培養,測得如表示的數據.請根據表中數據回答問題.
面  額細菌總數/
(個/30張)
每張的細菌數
(個/張)
每平方厘米的細菌
數/個(cm2
2角126 1504 20534
5角147 4004 91334
1元363 15012 10568
2元363 10012 10367
5元98 8003 29316
10元145 5004 85027
50元25 7008574
100元12 2504082
(1)由數據可知1元和2元面額紙幣的使用頻率較高.
(2)在根據表中數據推出上述結論的過程中,為使結論更為可靠,應比較各面額紙幣的C(填字母)數據.
A、細菌總數    B、每張的細菌數      C、每平方厘米的細菌數.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于人體生命活動的調節的有關內容描述正確的是(  )
A.激素調節受神經調節控制但其不能影響神經調節
B.糖尿病、血友病、佝僂病都是人體激素分泌異常產生的疾病
C.在進行“測定反應速度”的實驗時,受試者反射的中樞位于小腦
D.“望梅止渴”“談虎色變”都是人類特有的復雜反射

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于細胞的生長、分裂和分化的敘述中,有誤的是(  )
A.所有細胞分裂后,細胞的數量增多,染色體數量增加
B.細胞分化后,細胞的形態結構和功能發生改變
C.細胞不能無限制的長大
D.生物體由小長大與細胞的生長、分裂和分化是分不開的

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