分析 圖示中:A、卵巢,B卵細胞、C輸卵管,D、子宮.
生命開始于受精卵,受精卵是在輸卵管內形成的,受精卵一經形成,就開始進行細胞分裂,及發育到胚胎初期,受精卵還沒有結構與母體相連,故營養是都由卵細胞內的卵黃提供的.當受精卵發育成胎兒后,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的氧和營養物質;胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出的.
解答 解:(1)圖中A結構為卵巢,生理功能除產生卵細胞之外,還能夠分泌雌性激素,維持女性的第二性征.
(2)胚胎發育初期由卵黃提供營養,等胚胎植入子宮內壁后,胎兒通過臍帶和胎盤從 母體內獲得各種養料和氧氣,并將代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統排出.因此,我們都應銘記母親的恩情!
(3)如果對某女性進行外科結扎手術避孕,是切斷該女性的C輸卵管并結扎,使卵細胞不能與精子結合,卵細胞被身體吸收,對女性身體沒有不良影響.
(4)由分析可知:B、卵細胞,D、子宮.
故答案為:(1)雌性激素
(2)卵黃; D; 二氧化碳
(3)C
(4)卵細胞;子宮
點評 解此題的關鍵是理解掌握女性生殖系統的結構、功能和胎兒的發育.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由無機物形成簡單有機物 | |
B. | 由簡單的有機物形成復雜的有機物 | |
C. | 復雜有機物形成復雜的多分子體系 | |
D. | 由復雜的多分子體系演變為原始生命 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管編號 | 1號 | 2號 | 3號 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
結果 | 不變藍 | 變藍 | 部分變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 監視,識別和清除體內產生的異常細胞(如腫瘤細胞) | |
B. | 參與人體的生長發育以及受損細胞的修復和更新 | |
C. | 清除體內產生的衰老,死亡和損傷的細胞 | |
D. | 抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生 |
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