考場上的你，信心滿滿，大腦飛快的運轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量，能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢？
（1）食物中含有能量的物質(zhì)，進入消化系統(tǒng)后，逐步被消化。請參照左圖中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線。
（2）由上圖可以看出食物被消化的主要場所是小腸。請問小腸與其消化功能相適應(yīng)的特點 。
（3）葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中，經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是 （填寫序號）
①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈
（4）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行。上圖所示吸氣過程中，肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。
（5）氧氣在肺泡處進入血液，與 結(jié)合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管，再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2016屆四川省自貢市富順縣童寺學(xué)區(qū)九年級第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
2008年汶川地震中，一些被困者被迫喝自己的尿液來維持生命，他們這樣做的目的是為了補充體內(nèi)所需的
A．能量 B．水分 C．蛋白質(zhì) D．無機鹽
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科目：初中生物 來源：2016屆四川樂山市區(qū)初畢業(yè)會考暨考適應(yīng)性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
每種生物都離不開它們的生活環(huán)境，同時也與環(huán)境保持著十分密切的關(guān)系，下列表述正確的是（ ）
A.生長在自然條件下的一株棉花，影響它生存的生態(tài)因素是陽光、空氣、水、營養(yǎng)等非生物因素
B.現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式
C.植物能通過光合作用提高大氣的濕度、維持生物圈中的碳-氧平衡
D.生物圈包括了大氣圈、水圈、巖石圈的全部，是最大的生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省禹城市九年級下學(xué)期期末考試檢測卷（解析版） 題型：選擇題
依據(jù)生物的某些特征，對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是
A．制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
B．類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物
C．類群1、2、3的共同點是：都不能直接利用無機物制造有機物
D．類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省禹城市九年級下學(xué)期期末考試檢測卷（解析版） 題型：選擇題
從一個小小的細胞到呱呱墜地的嬰兒，生命給了我們太多的驚奇和感動。下列敘述不確切的是
A．甲表示受精卵，是在輸卵管內(nèi)形成的
B．乙沿輸卵管移動，植人增厚的子宮內(nèi)膜完成著床
C．從甲到丙表示細胞分裂、分化形成組織
D．成熟的胎兒從母體娩出后，才開始進行呼吸作用
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示血液流經(jīng)腎臟形成尿液的過程中幾種成分（蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿酸和尿素）在各種液體中百分含量的變化，字母表示腎臟的有關(guān)結(jié)構(gòu)，下列說法錯誤的是：
A.[B]內(nèi)的液體是原尿
B.圖中表示有重吸收功能的是[C]
C.[D]內(nèi)的液體主要有水、無機鹽和尿素
D.曲線甲、乙所示物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)、葡萄糖
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“珍愛生命，關(guān)注健康”，下列敘述或做法正確的是：
A.吸毒能使人在短時間內(nèi)極度興奮，可以少量使用毒品
B.感冒后，服用的藥物價格越高，劑量越大，療效越好
C.體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁，屬于保護人體的第二道防線
D.有人吃魚、蝦會出現(xiàn)蕁麻疹等過敏反應(yīng)，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為抗體
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖一為某植物葉片所進行的A、B兩項生理活動，圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請據(jù)圖回答：
（1）在光照充足時，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是 ．
（2）該植物白天和晚上都能進行的生理活動是 （填“光合”或“呼吸”）作用．
（3）圖二中，代表光合作用的曲線是 ；乙曲線與圖一中的 （填“A”或“B”）生理活動相對應(yīng)．
（4）間作套種，合理密植是為了提高圖一中 （填“A”或“B”）生理活動的效率．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市紅橋區(qū)七年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
取5毫升新鮮血液，立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振蕩量筒，靜置數(shù)小時后，出現(xiàn)了分層現(xiàn)象，如圖所示，在1部分不含有的物質(zhì)是（ ）
A．水 B．無機鹽 C．葡萄糖 D．血紅蛋白
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