A. | 決定生物性狀的只有遺傳物質 | B. | 環境因素能影響生物性狀 | ||
C. | 研究生物性狀可以不考慮環境因素 | D. | 環境因素決定生物性狀 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液的顏色主要決定于圖中的【1】紅細胞 | |
B. | 當人體被細菌感染而發炎時,圖中【3】白細胞的數目會顯著增加 | |
C. | 圖中【2】血小板具有止血和凝血的作用 | |
D. | 顯微鏡下不易觀察到,且體積最小,形狀不規則的是白細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察法 | B. | 實驗法 | C. | 測量法 | D. | 調查法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌細胞內沒有真正的細胞核 | |
B. | 酵母菌為出芽生殖 | |
C. | 食品的保鮮就是要抑制或殺死微生物的生長和繁殖 | |
D. | 乳酸菌可以用來制作面包 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螞蟻可能愛吃甜的食物 | B. | 螞蟻愛吃什么食物呢 | ||
C. | 分析和處理數據 | D. | 將實驗結果與他人交流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 松的果實不是果實 | |
B. | 被子植物是果實外面有果皮包被的植物 | |
C. | 種子中的胚乳具有儲藏養料的功能 | |
D. | 裸子植物和被子植物的種子都有胚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫抑制細菌和真菌的生長和繁殖,海鮮不易變質 | |
B. | 低溫殺死所有的細菌和真菌,海鮮永遠不變質 | |
C. | 海鮮的生活需要冰水 | |
D. | 低溫能減少魚腥味對消費者的影響 |
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