生物小組的同學將一株綠色開花植物置于黑暗環境中，一天后剪取一段枝條，插入右圖廣口瓶中，對其生理活動進行探究。
（1）清晨，把該枝條從黑暗中取出后，立即將葉片d置于右圖裝置中，用來探究光合作用所需的某種原料，則該原料是_______________。
（2）傍晚，發現廣口瓶內的液面明顯下降，減少的水分主要是植物通過_______________由葉的氣孔散失的。如果在當天傍晚取下b葉片，用打孔器獲取一個圓片，烘干后稱重，次日凌晨取下c葉片，取同樣大小的一圓片，烘干后稱重，發現取自c葉片的圓片較輕，主要原因是______________________。
（3）在廣口瓶中滴加幾滴紅墨水，一段時間后從該枝條上截取一段莖，用放大鏡觀察橫切面，發現被染成紅色的部位是_______________。
（4）假如該枝條是從品種優良的蘋果樹上剪取的，要想保留其優良性狀，可采取的措施是______________。該植株結出的果實是由____________發育而來的。
科目：初中生物 來源：2016年廣東省北師大版生物中考復習之 組織、器官、系統（解析版） 題型：選擇題
（2015·威海）葡萄甜美可口，是因為其果實中含有大量的營養組織，下列主要由營養組織構成的是（ ）
A．葡萄皮 B．葡萄種子 C．葡萄果肉 D．葡萄果肉細胞
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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九年級下學期第五次中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
遇到巨大聲響時，我們應采取的措施是（ ）
A．閉上眼睛 B．原地臥倒 C．堵耳張嘴 D．張口或不堵耳
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓練（6月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
依據圖①～④分析，下列說法正確的是 ( )
A．圖①表示血液流經人體組織細胞氧氣含量變化
B．圖②曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程
C．圖③B點顯示此時某綠色植物沒有進行光合作用和呼吸作用
D．圖④曲線表示某人的呼吸頻率是20次／分鐘
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓練（6月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象中，屬于與溫度變化相適應的現象是 （ ）
A、蛾類夜間活動 B、仙人掌的葉變成刺
C、候鳥的遷徙 D、山頂的旗形樹
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓練（5月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小玲在摘酸棗時，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸棗。下列敘述中正確的是
A．被扎后縮手，是復雜反射
B．縮手動作是在大腦皮層的參與下完成的
C．小玲忍痛摘酸棗是復雜反射
D．完成摘酸棗的動作與小腦無關
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓練（5月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，首先用低倍物鏡找到圖像，再換用高倍物鏡找到圖像。后者與前者不同的是
A．視野變亮 B．視野范圍擴大 C．細胞圖像變小 D．細胞數目減少
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西婺源縣婺源中學九年級下學期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖是正常人腎小管內某種物質的含量變化曲線示意圖，該物質是( )
A、尿素 B、無機鹽 C、葡萄糖 D、水
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省靖江市八年級下第二次獨立作業生物卷（解析版） 題型：選擇題
某同學在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養液，用解剖針把甲乙兩滴培養液連通起來，在甲培養液左側放少許食鹽(如圖所示)，發現草履蟲從甲培養液轉移到乙培養液中，說明生物具有的生命現象是
A．生物能繁殖后代
B．生物能進行呼吸
C．生物體能由小長大
D．生物體對外界刺激能作出一定的反應
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