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【題目】請結合自己的身體說明一下人體的結構層次:細胞→__________________→人體。

【答案】組織 器官 系統

【解析】

除病毒外,所有生物都是由細胞構。細胞是動物體結構和功能的基本單位,先由細胞分化形成組織,動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統,動物體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統。最后由八大系統構成完整的動物體。因此動物體的結構層次從微細到宏大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體。

人體的結構層次:細胞→組織 →器官→系統→人體。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在流感流行的季節,開窗通風和接種流感疫苗分別屬于預防傳染病措施中的 ( )

A.切斷傳播途徑和保護易感人群B.切斷傳播途徑和控制傳染源

C.保護易感人群和控制傳染源D.控制傳染源和切斷傳播途徑

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【題目】食品安全問題關乎公民的生命安全和身體健康,越來越被廣泛關注。日常生活中下列做法正確的是(

A.發芽的馬鈴薯,將芽去掉就可放心食用

B.變質的食物經過高溫加熱后就可以食用

C.買肉時一定要看是否檢疫合格

D.過了保質期的食品可以作為家禽、家畜的飼料

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【題目】待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。其中的黃金甲是指金黃色的菊花。我們平時所說的一朵菊花實際上是(

A.一朵兩性花B.一個花序C.一朵單性花D.一朵單生花

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【題目】輸血時,如果受血者和輸血者的血型不合,輸血后會發生( )

A.貧血B.沒有影響C.紅細胞凝集D.發炎

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【題目】課間操有助于舒展身體、消除學習后的疲勞。做操過程中,協調身體平衡的器官主要是( )

A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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【題目】小腸的結構與其功能相適應。下列相關敘述錯誤的是( )

A.小腸中有多種消化酶,可消化多種營養物質

B.小腸長、有皺襞和小腸絨毛,可增大吸收面積

C.小腸內有豐富的毛細血管,有利于營養物質的消化

D.小腸絨毛壁由一層細胞構成,有利于營養物質的吸收

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【題目】實驗探究

某實驗中學環保興趣小組為探究“廢舊電池對水質的影響及防治”,開展了以下研究活動。

(一)查閱資料

資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染。

資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態平衡方面有顯著功效。

資料三:5 號電池比 7 號電池較大些。

(二)設計實驗方案及數據統計(AE 5 組數據見表)

A

B

C

D

E

加無污染河水的體積

500 毫升

500 毫升

500 毫升

500 毫升

500 毫升

加廢電池的數量及型號

不加

1 5

1 7

1 5

1 5

加滿江紅的數量

不加

不加

不加

10

30

放同樣小魚的數目

1

1

1

1

1

小魚存活的時間

10

3

5

6

8

該小組根據上述有關內容,做了如下探究活動,請你結合自己的所學,幫助完成下列問題:

1)若某成員選擇了 A B 進行對照實驗,那么,他想要探究的問題是_____?實驗變量是_____。為探究這同一問題還可以選擇_____進行對照實驗。

2E 組的魚比B 組的魚存活天數多說明滿江紅能凈化被廢電池污染的水質。滿江紅在水中的這一作用充分體現了_____(用生物與環境的關系解釋)。

(三)實驗反思

3)該實驗設計中明顯的不足之處是_____

(四)交流討論

廢舊電池不能隨意亂丟,應放在指定的容器內,以便集中無害化處理。

4)根據所學知識,你支持上述同學們的討論結果嗎?_____。對于垃圾分類,你能向同學 們介紹一下你日常生活中的經驗嗎?(至少寫兩條)。①____ ________

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【題目】在一次生活課外活動中,班上的小胖子問生物老師:“老師,我奶奶每天要我吃10個雞蛋、5杯牛奶,還有魚肉等,您說我要不要照做呢?”張老師沒有直接回答小胖的問題,而是組織同學們就此展開討論。

小聰說:我們正在長身體,應該盡量多攝入蛋白質,所以小胖應該聽奶奶的話;小欣說:蛋白質攝入太多可能也不好吧。張老師未置可否,微笑著問了幾個問題,現在請你來回答:

1)蛋白質在____中得到初步消化,并最終被完全消化為______。肝臟分泌的______中雖然沒有消化酶,但能促進脂肪分解。

2)蛋白質在人體內的最終代謝產物除了水和二氧化碳外,還有尿素等,尿素必須及時經過_____條途徑排出體外,否則會引起身體中毒,因此過多攝入蛋白質反而會增加肝臟、腎臟等器官的負擔。

3)請寫出蛋白質代謝產生的尿素從組織細胞運輸到腎臟的途徑:組織細胞毛細血管各級靜脈__________________________________________肺部毛細血管網肺靜脈左心房左心室主動脈腎動脈腎臟。

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