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下列敘述不正確的是

A. 分子、原子和離子都能直接構成物質

B. 原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性

C. 決定原子質量大小的主要是質子和電子

D. 原子如果得到電子就變成陽離子

CD 【解析】A、分子、原子和離子都是構成物質的粒子，分子、原子和離子都能直接構成物質，正確；B、原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性，正確；C、原子的質量主要集中在原子核上，電子的質量很小，幾乎可以忽略，原子核是由質子和中子構成的，所以原子質量大小由質子和中子決定，錯誤；D、原子如果得到電子就變成陰離子，錯誤。故選CD。

下列關于蠟燭的實驗，說法不正確的是

A. 蠟燭一吹即滅，說明燃燒需要溫度達到著火點

B. 將蠟燭放入水中，蠟燭沉入水底，說明蠟燭密度比水密度大

C. 燃燒的蠟燭上扣一個燒杯，一段時間后熄滅，說明燃燒需要氧氣

D. 參加反應的蠟燭質量與生成物總質量相等，說明符合質量守恒定律

BD 【解析】A、蠟燭一吹即滅，說明溫度降至蠟燭的著火點以下，從而說明燃燒需要溫度達到著火點，正確；B、將蠟燭放入水中，應浮在水面上，因為蠟燭的密度比水小，錯誤；C、燃燒的蠟燭上扣一個燒杯，與氧氣隔絕，一段時間后熄滅，說明燃燒需要氧氣，正確；D、蠟燭完全燃燒后，生成水和二氧化碳的質量之和應等于蠟燭的質量加上反應的氧氣的質量，錯誤。故選BD。

A、B、C、D四種物質之間存在如下反應：A+B→C+D F列說法正確的是

A．根據質量守恒定律，10gA與l0gB充分反應后生成C與D的質量之和一定為20g

B．若B是氧氣，C、D分別是二氧化碳和水，則A中一定含有碳、氫、氧三種元素

C．若A、C是單質，B、D是化臺物，則該反應一定是置換反應

D．若C、D分別是鹽和水，則該反應一定是復分解反應

C 【解析】A、根據質量守恒定律，10gA與l0gB充分反應后生成C與D的質量之和一定為20g，如果A或B有一種過量，則C與D的質量之和不為20g，故A錯誤； B、若B是氧氣，C、D分別是二氧化碳和水，則A中可能含有碳、氫、氧三種元素，也可能只含碳、氫兩種元素，故B錯誤； C、若A、C是單質，B、D是化臺物，則該反應一定是置換反應，說法正確，故C正確； D、若C、D分別是鹽...

下列四組溶液，只提供無色酚酞試液不能鑒別的是

A. HCl H2SO4 Na2CO3 KNO3

B. NaOH Ca(OH)2 HCl Na2CO3

C. Na2CO3 Na2SO4 H2SO4 NaOH

D. Na2SO4 Ba(OH)2 H2SO4 HCl

A 【解析】A、在四種溶液中滴入酚酞，使酚酞變紅色的是碳酸鈉，然后將碳酸鈉滴入其他三種物質中，有氣體生成的為鹽酸和硫酸，無現象的為硝酸鉀，只提供酚酞可鑒別碳酸鈉和硝酸鉀，不能鑒別鹽酸和硫酸，只提供無色酚酞試液不能鑒別；B、氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣都顯堿性，都能使酚酞變紅色，鹽酸呈酸性，不能使酚酞變色，因此可用酚酞鑒別出鹽酸，把鹽酸滴加其他三種溶液中，有氣體生成的是碳酸鈉，無現象的為氫氧化鈉...

初中化學中幾種常見物質之間的相互轉化關系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進行光合作用的一種重要原料；D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個數比依次為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應得到藍色溶液（部分反應物和生成物及反應條件已略去）。下列有關判斷正確的是（ ）

A. E轉變為B一定是置換反應

B. A不一定是含CO32－或HCO3－的鹽

C. D、F中相同元素的化合價一定相同

D. 除去B中混有的少量C，可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

B 【解析】試題分析：已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進行光合作用的一種重要原料，說明Ｂ是二氧化碳；D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個數比依次為2：1和1：1，說明D是水。F是過氧化氫；E為黑色固體，與稀硫酸反應得到藍色溶液，說明E是氧化銅。E轉變為B不一定是置換反應，可以是氧化銅和一氧化碳的反應；A不一定是含CO32－或HCO3－的鹽，可以是一氧化碳和二氧化碳之間...

水是地球上最普通、最常見的物質之一，不僅江河湖海中含有水，各種生命體內也都含有水。

（1）節約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為。下列有關敘述中不正確的是________（填字母）。

A．生活中養成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水

B．工業廢水經過處理達標后再排放

C．水體污染會危害人體健康

D．大量使用農藥、化肥，不會造成水體污染

（2）區分硬水和軟水常用的物質是________，生活中通過_________的方法可以降低水的硬度。

D 肥皂水 煮沸 【解析】（1）從節約用水的方法及防止水污染的角度分析：A、充分利用每一滴水是節約用水的重要體現； B、工業廢水是水污染的重要原因，處理達標后再排放可有效地減少水污染；C、水體污染的危害涉及到生活的方方面面，會對人體造成損害；D、大量使用農藥化肥會對水體造成污染，因此農業生產中要合理使用農藥化肥；分析選項D說法錯誤；（2）軟硬水遇肥皂水泡沫不同，硬水中泡沫少，軟水中泡沫多，所...

食品與健康、能源與環境是我們共同關注的社會問題。

（1）紫薯營養豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

①這里的“鐵”、“鈣”是指_____________（填字母）；

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質

②人體缺“鐵”，會導致_____________病癥；

③紫薯中能給人體提供能量的物質是_____________；

④硒元素被譽為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖。下列說法正確的是____（填字母）。

A．硒屬于金屬元素

B．一個硒原子中有34個質子

C．硒的原子結構示意圖中x =18

D．硒元素的相對原子質量為78.96 g

（2）天然氣是汽車使用的燃料之一，其主要成分燃燒反應的化學方程式是_____________。

（3）二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體，從“低碳”的角度分析，應盡量減少二氧化碳的排放。將排放出的二氧化碳吸收并轉化為可再利用的物質是科學家研究的方向。檢驗吸收后的氣體中是否含有二氧化碳，依據反應的化學方程式是_____________。

C 貧血 淀粉 BC CH4+2O2CO2+2H2O Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 【解析】（1）①這里的“鐵”、“鈣”是指元素；②人體缺“鐵”，會導致貧血病癥；③紫薯中能給人體提供能量的物質是糖類淀粉；④A、硒不屬于金屬元素，錯誤；B、一個硒原子中有34個質子，正確；C、硒的原子結構示意圖中x=18，正確；D、硒元素的相對原子質量為78.96，錯誤。故填BC；（2）甲烷燃燒...

塘沽十四中的同學，在中考復習中重新做了下面圖中的實驗，根據圖示回答下列問題：

（1）由A裝置所示實驗可得到的結論是________________________________。

（2）將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶B中，觀察到的現象是________________。

（3）寫出C裝置中水的作用為_________________________________________。

（4）河水經過D裝置后得到的水是____________（填“純凈物”或“混合物”）。

水是由氫元素和氧元素組成的，在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分（答出一條即可） 紫色石蕊紙花變紅 防止高溫生成物濺落炸裂集氣瓶底 混合物 【解析】（1）由A裝置所示實驗可得到的結論是：水是由氫元素和氧元素組成的，在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分；（2）二氧化碳能和石蕊試液中的水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，觀察到的現象是：噴有紫色石蕊試液的紙花變紅；（3）鐵在氧...

生產生活中，鈣元素的存在非常廣泛。

（1）即熱型快餐的外包裝層里有兩包物質，分別是生石灰和水，使用時拉動預留在外的拉線，使這兩種物質反應，便可對食物進行加熱的原因是______________________。

（2）次氯酸（HClO）具有殺菌消毒作用，制取HClO的反應為： Ca(ClO)2 + CO2 + H2O X + 2HClO，則X的化學式為_______，HClO中氯元素的化合價為_____。

（3）清潔大理石地面，不能用“潔廁靈”（其有效成分為鹽酸）的原因是____________________

用化學方程式表示）。

生石灰與水反應放出大量的熱 CaCO3 ＋1 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 【解析】（1）生石灰與水反應放出大量的熱，利用其放出的熱量可對食物進行加熱；（2）根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變和原子個數不變，從化學方程式Ca（ClO）2+CO2+H2O═X+2HClO看，反應物中有鈣原子1個、氯原子2個、氧原子5個、碳原子1個、氫原子2個，生成物中有氫原子2個、...

按要求寫出下列反應的化學方程式。

（1）紅磷在氧氣中燃燒___________

（2）雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣___________

（3）電解水___________

4P+5O22P2O5 2H2O2 2H2O+O2↑ 2H2O2H2↑+ O2↑ 【解析】（1）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5；（2）雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。