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將一種無(wú)色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．

①寫(xiě)出以上物質(zhì)的名稱：A　　，B　　，C　　，D　　，E　　，F(xiàn)　　．

②寫(xiě)出A、B得到C、D的文字表達(dá)式：　　，其中B起　　作用，此反應(yīng)屬于　　反應(yīng)（填“化合”或“分解”，下同）．

③寫(xiě)出E+D→F的文字表達(dá)式：　　，此反應(yīng)屬于　　反應(yīng)．

根據(jù)下列a～e的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，填入（1）～（4）各相應(yīng)的反應(yīng)．

現(xiàn)象：a發(fā)出白光；b發(fā)出淡藍(lán)色火焰；c發(fā)出藍(lán)紫色火焰；d產(chǎn)生濃厚的白煙；e生成黑色固體

（1）鐵絲在氧氣中燃燒　　；（2）紅磷在空氣中燃燒　　；（3）硫在空氣中燃燒　　．

為測(cè)定空氣中氧氣的含量，按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）將燃燒匙內(nèi)過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃，迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量　　；

（2）反應(yīng)停止后，集氣瓶冷卻到室溫，打開(kāi)彈簧夾，燒杯內(nèi)的水會(huì)沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的　　；

（3）該實(shí)驗(yàn)中可能影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因有　　（任寫(xiě)一種）．

寫(xiě)出以下反應(yīng)的文字表達(dá)式：

①木炭燃燒：　　；②用高錳酸鉀制氧：　　；

③鐵絲燃燒：　　；④用氯酸鉀制氧氣：　　．

石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后，液面會(huì)形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有　　；以空氣為原料可以生產(chǎn)尿素（一種氮肥），這說(shuō)明空氣中有　　；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有　　；小白鼠在某密閉容器中能存活一定的時(shí)間，說(shuō)明空氣中有　　．

有人曾稱如圖這個(gè)裝置為“萬(wàn)能瓶”，在實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)上都有非常重要和廣泛的應(yīng)用．

每年各地的中考，它都能成為重點(diǎn)中的重點(diǎn)，對(duì)于它，你了解多少？它的特點(diǎn)是：瓶口塞上有兩個(gè)導(dǎo)管，一長(zhǎng)一短，兩邊都可進(jìn)可出；瓶?jī)?nèi)可以是空氣，可以是水，還可以是油等其它液體．

（1）用排水法收集氧氣，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氧氣由　　進(jìn)；（填字母）

（2）若用排空氣法收集氧氣，瓶?jī)?nèi)裝滿空氣，氧氣由　　進(jìn)；若用排空氣法收集氫氣，瓶?jī)?nèi)裝滿空氣，氫氣由　　進(jìn)（填字母）

（3）醫(yī)院給病人輸氧氣，瓶?jī)?nèi)裝半瓶水，a導(dǎo)管連接　　，b導(dǎo)管連接　　使用該裝置可觀測(cè)氧氣輸出的速率．（選填“病人鼻子”、“氧氣鋼瓶”）

根據(jù)如圖幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．

（1）其中屬于陽(yáng)離子的是　 （填序號(hào)，下同），屬于金屬元素的是　　；

（2）具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是　　；

（3）某元素R與氧元素形成的氧化物為R₂O₃，則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是　　．

水分子分解的微觀過(guò)程如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋?zhuān)�其中不正確的是（　　）

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，其中能表示純凈物的圖是（　　）