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有一實驗事實:鐵粉與硫酸銅溶液反應,不但有銅生成,而且有較多的氣體產生。為確定氣體的成分,進行下列探究。
查資料可知:①SO2可使酸性高錳酸鉀溶液褪色;
②氫氣在加熱的條件下可還原氧化銅。
(1)探究:從物質組成元素分析,氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。
(2)實驗:①甲同學為確定是否含SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀中,顏色未發生變化,則該氣體中 SO2(選填“有”或“無”)。
②乙同學認為只有O2,則可用 來檢驗。證明乙同學的觀點不正確。
③丙同學為判斷是否含O2,同時確定氣體成分,通過查閱資料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2為碘單質。于是他設計了如上圖的裝置。
(3)實驗現象與結論:A中觀察到 ,證明無O2;B中觀察到 ,證明該氣體是H2。
(4)反思:①大家認為丙同學在加熱之前,應對氣體先 ,以確保安全。②由上述實驗可知,硫酸銅溶液顯 性(選填“酸”或“堿”)。
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第16屆亞運會已在廣州閉幕,精彩的盛會給世人留下了深刻的印象。
(1)廣州亞運會是科技的盛會。
①廣州亞運會使用了氫氧燃料電池動力電動車。燃料電池是符合綠色化學理念的新型電池,上圖是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時,H2和O2反應生成水。燃料電池將 _______ 能轉化為電能,工作一段時間后溶液的pH將 _____ (選填“變大”“變小”或“不變”)。
②下列應用中,主要使用合成有機高分子材料的是 (填字母,下同)。
A.用碳纖維制作的賽艇 B.用鐵合金制作的標槍
C.用尼龍制作的泳衣 D.用純棉制作的運動服
(2)廣州亞運會是綠色的盛會。
①改善環境,應該從我做起。以下做法不利于環境保護的是 _________ 。
A.把廢舊電池丟棄到遠離城市的地方;B.不用或少用含磷洗衣粉;
C.垃圾采取分類回收; D.提倡使用手帕,減少紙巾的使用;
E.用煤發電,以保證充足的電力供應。
②用可降解“玉米塑料”代替傳統塑料制作餐具,減少使用不必要的塑料制品可以解決 _________ 問題。
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下列物質均為初中化學中常見的物質,其中A、B的組成元素相同,A、B、D、E、F為氧化物,H為改良酸性土壤常用的物質,如圖是它們之間的轉化關系。請回答:
(1)物質D在反應中的作用是 _____ ____ ;
(2)寫出反應②的化學方程式:② ___ ______ ;
該反應是_________ 反應(選填“放熱”或“吸熱”)
(3)若J為藍色沉淀,寫出I和G反應生成J的化學方程式 _____ ____ 。
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“從生活走進化學,從化學走向社會”。請你用化學知識回答以下問題:
燃料和食品在人類社會的發展中起著相當重要的作用。
(1)下面是人類大規模使用燃料的大致順序:木柴→木炭→煤→石油、天然氣。
①上述燃料中屬于化石燃料的是 _____ _ ___ ;這些化石燃料屬于 _ ___能源(選填“可再生”或“不可再生”)。
②天然氣的主要成分是(填化學式) ,其完全燃燒的化學方程式為: 。
(2)現代社會對能量的需求量越來越大,化學反應提供的能量已不能滿足人類的需求。人們正在利用和開發新能源,如 _________ 。(舉一例)
(3)節假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事。
①對野炊有經驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好、不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用 _________ 制的;(填字母)
A.金屬 B.陶瓷 C.塑料
②在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調節野炊鍋到合適的高度。你覺得原因可能是 _______ __ ;
③野餐食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。主食和配菜中主要含蛋白質、 _________ 、油脂、無機鹽和水等營養素,從營養角度來看,你準備再添一樣 _________ 。(填字母)
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉
④在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是 ____ _____ .
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現有鎂、鋁兩種金屬分別跟稀鹽酸充分反應,生成相同質量的氫氣。則可能的情況有( )
A.足量的稀鹽酸與等質量的鎂、鋁發生反應
B.足量的稀鹽酸與質量比為4:3的鎂、鋁發生反應
C.足量的稀鹽酸與質量比為8:9的鎂、鋁發生反應
D.等質量、等溶質質量分數的稀鹽酸與過量的鎂、鋁發生反應
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完全燃燒2.8g某有機物,生成8.8g CO2和3.6g H2O,下列對該有機物的判斷正確的是( )
A.該有機物一定含碳、氫、氧元素
B.該有機物的化學式為CH4
C.該有機物的相對分子質量為46
D.該有機物由碳、氫元素組成,且碳、氫元素的質量比為6:1
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一包不純的Na2CO3固體,其雜質可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一種或幾種。現取該樣品,溶于水得到澄清溶液;另取樣品10.6g,加入100g稀鹽酸恰好完全反應,產生氣體4g。則下列判斷正確的是( )
A.加水得澄清溶液,樣品中一定沒有CaCl2
B.樣品中一定含有NaHCO3,可能含有NaCl
C.樣品中一定含有NaCl,可能含有NaHCO3
D.所加的稀鹽酸溶質質量分數不大于7.3%
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初中化學中幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示。已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數比依次為2:1和1:1;E為黑色固體,與稀硫酸反應得到藍色溶液(部分反應物和生成物及反應條件已略去)。下列有關判斷正確的是( )
A.E轉變為B一定是置換反應
B.A不一定是含CO32—或HCO3—的鹽
C.D、F中相同元素的化合價一定相同
D.除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶
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向一定質量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數為10.0%的Na2CO3溶液。反應過程中加入的Na2CO3溶液
的質量與產生沉淀或氣體的質量關系
如圖所示。下列說法正確的是( )
A.圖中Oa段表示生成沉淀的過程
B.b點溶液中溶質有2種
C.c點溶液的pH>7
D.x值為106.0
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