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如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（  ）

下列事故處理的方法，正確的是（  ）

下列實驗操作正確是（  ）

2月29日，新發布的《環境空氣質量標準》中增加了PM2.5監測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒．下列措施能減少PM2.5污染的是（  ）

詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是（  ）

100克某濃度的硫酸恰好與13克的鋅完全起反應，請計算：

（1）生成氫氣的質量（結果精確到0.1g）．

（2）將（1）的結果標在圖中；

（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．

玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質；請計算：

（1）丁香油酚（C₁₀H₁₂O₂）的相對分子質量為　　；

（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質量比　　；

（3）丁香油酚中碳元素的質量分數　　（結果精確到0.1%）；

（4）16.4g丁香油酚中含　　g氧元素（結果精確到0.1g）．

根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①　　；②　　；

（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發生裝置最好選用　　（填字母，下同），收集裝置選用　　，只能用此收集方法的原因是　　，如需隨時控制反應速率并節約藥品，發生裝置最好選用　　；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用　　（填字母）；其反應的化學方程式為　　，反應的基本類型是　　，二氧化錳是該反應的　　．

（4）如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是　　；

（5）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應前后二氧化錳的質量分數　　（填“增大”、“減小”或“不變”）

（6）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應選用的發生裝置是　　（填字母），實驗結束后剩余的硫化氫氣體應該用　溶液來吸收．

在實驗室里配制100g 10%的NaCl溶液，操作如下圖，請回答下列問題：

（1）認真觀察，指出圖中錯誤的操作步驟　　（填序號）；

（2）配制該溶液需要NaCl固體　　g，需要水　　mL（ρ水=1g/mL），需要用　　mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取．

為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液，同學們進行了探究實驗，分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鈣溶液，觀察到一支試管中出現白色渾濁，實驗結束后，同學們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中，發現廢液變渾濁，同學們對廢液進行了過濾，并對濾液的成分進行了探究．

【提出問題】濾液中除水外還含有那些物質？

【猜想】A．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀

B．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀

C．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣

你認為還可能是　　（寫出一種猜想）

【討論】你認為　　猜想不合理（填字母），請說明理由　　．

【實驗設計】設計一個簡單的實驗，證明你的猜想正確．

【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應的化學方程式　l　，在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外還需考慮　　．