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下列實驗操作正確是(  )

 

A.

熄滅酒精燈

B.

過濾

 

C.

稀釋濃硫酸

D.

將固體藥品裝入試管中

 


考點:

加熱器皿-酒精燈;固體藥品的取用;濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋;過濾的原理、方法及其應用.

專題:

常見儀器及化學實驗基本操作.

分析:

A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅;

B、過濾實驗要用玻璃棒引流;

C、稀釋濃硫酸要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌;

D、取用固體藥品要一橫、二放、三豎.

解答:

解:A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅,故A錯誤;

B、過濾實驗要用玻璃棒引流,圖中無玻璃棒引流,故B錯誤;

C、稀釋濃硫酸要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故C錯誤;

D、取用固體藥品要先橫放試管,再把藥品放入試管底部,最后慢慢豎起試管,故D正確.

故選D

點評:

化學是以實驗為基礎的學科,掌握正確的化學實驗操作是同學們必須具備的能力.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


在一次用餐中,同學們對燃料“固體酒精”產生了好奇,遇事對其成分進行研究。

【查閱資料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成。(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

【提出問題】(1)酒精中是否含有碳元素?

           (2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質?

【實驗探究】(1)按右圖實驗,發現澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結論。此結論_______(選填“合理”或“不合理”)。

    (2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發現燒杯底部有白色沉淀。取沉淀與試管中加稀鹽酸,有氣泡產生。寫出產生氣體的化學方程式_________________________________。

分析實驗并結合資料得出氫氧化鈉已變質。

(3)為進一步確定氫氧化鈉的變質程度,分組探究。

甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中,按下圖探究。

乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉,理由是____________

____________。他們另取燒杯中上層清夜,加足量氯化鋇溶液,充分反應后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。

【實驗結論】經討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。

【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是______________________。

【拓展應用】要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,可選擇適量的_____。

A.Ba(OH)2溶液      B.CaCl2溶液      C.Ca(OH)2溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法中正確的是(  )

 

A.

廢舊電池可以隨意丟棄

B.

鐵礦石可以隨意開采

 

C.

被腐蝕的鐵制品應該加以回收利用

D.

鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:


寫出符合下列要求的化學式:

(1)最簡單的有機物  

(2)  能使舞臺上上出現煙霧繚繞的景象;

(3)用于治療胃酸過多的鹽  

(4)用來充填燈泡的單質 

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①  ;②  

(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發生裝置最好選用  (填字母,下同),收集裝置選用  ,只能用此收集方法的原因是  ,如需隨時控制反應速率并節約藥品,發生裝置最好選用  

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用  (填字母);其反應的化學方程式為  ,反應的基本類型是  ,二氧化錳是該反應的  

(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是  

(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后二氧化錳的質量分數  (填“增大”、“減小”或“不變”)

(6)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應選用的發生裝置是  (填字母),實驗結束后剩余的硫化氫氣體應該用 溶液來吸收.

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科目:初中化學 來源: 題型:


麗麗同學設計了以下四個實驗,其中不合理的是(  )

選項

A

B

C

D

實驗

要求

區分羊毛絨和棉線

區分食鹽水和稀鹽酸

區分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末

區分聚乙烯和聚氯乙烯

方案

灼燒聞氣味

滴加酚酞試液

加水

灼燒聞氣味

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


A~H都是初中化學中常見的物質,已知B為黑色固體,D為紅色固體單質,F為紅色固體,H溶液中的溶質是一種鹽.它們的轉化關系如圖所示.請回答:

(1)物質B和E的化學式為B  、E  

(2)反應①的化學方程式為:

(3)寫一個能實現反應④的化學方程:

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


2014年6月10日是“全國低碳日”,主題是“攜手節能低碳,共建碧水藍天”.下列做法不符合“節能低碳”理念的是(  )

 

A.

提倡雙面使用紙張

B.

推廣使用一次性竹筷

 

C.

提倡使用太陽能熱水器

D.

推廣使用公共自行車

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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。據圖回答:

(1)10℃時,甲物質的溶解度 42 乙物質的溶解度。(填“>”或“=”或“<”)

(2)把30℃時等質量的甲、乙兩物質飽和溶液降溫到

10℃,析出晶體較多的是 43

(3)20℃時,將50g甲物質放入盛有100g水的燒杯中,最終所得溶液的質量為 44 g;若將燒杯內物質升溫到

30℃(不考慮水蒸發),溶液中不變的是 45 (填序號)。

A.溶劑的質量  B.溶液的質量  C.溶質的質量分數 D.以上都不變

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同步練習冊答案
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