如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（ ）
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| A． | 甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大 |
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| B． | 在t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等 |
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| C． | 在t2℃時，N點表示甲物質的不飽和溶液 |
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| D． | 在t1℃時，100g乙物質的飽和溶液中溶質的質量是25g |
| 固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液；溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系． | |
| 專題： | 結合課本知識的信息；壓軸實驗題． |
| 分析： | 固體的溶解度是指在一定的溫度下，某固體物質在100克溶劑中達到飽和狀態時所溶解的質量，而通過固體的溶解度曲線可以知道：①某固體物質在某溫度下的溶解度，②物質的溶解度隨溫度變化的變化情況等． |
| 解答： | 解：A、從甲的溶解度曲線不難看出，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度的影響很大，故A正確； B、在t1℃時，這兩種物質的溶解度相等，故B正確； C、由于在t2℃時，N點在甲的溶解度曲線的下方，因此代表的是甲的不飽和溶液，故C正確； D、由于在t1℃時， 故選D． |
| 點評： | 本題難度不大，主要考查了對固體的溶解度的概念的應用和固體溶解度曲線的意義，培養學生對知識的分析能力和應用能力． |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質之間的轉化關系圖示（部分生成物未標出）
（1）試通過分析推斷，確定下列物質的化學式：
A． B． G． H．
（2）寫出C→H的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
100克某濃度的硫酸恰好與13克的鋅完全起反應，請計算：
（1）生成氫氣的質量（結果精確到0.1g）．
（2）將（1）的結果標在圖中；
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）
| 選項 | 物質（括號內為雜質） | 試劑 | 操作方法 |
| A | HCl（ CO2） | 適量NaOH溶液 | 洗氣 |
| B | NaCl （NaOH） | 過量稀鹽酸 | 蒸發結晶 |
| C | CO2（CO） | 足量O2 | 點燃 |
| D | 稀鹽酸（稀硫酸） | 適量硝酸鋇溶液 | 過濾 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學生板演】該反應的化學方程式．
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？
【假設猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是 ．
【實驗探究】（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 ．
（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．
| 實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
| 實驗操作 |
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| 實驗現象 | 試紙變色，對比比色卡，pH＜7 | 有氣泡產生 | 產生白色沉淀 |
| 實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定．同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經過反思發現了這兩處錯誤：
（1）實驗操作中的錯誤是 ．
（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是．
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科目：初中化學 來源： 題型：
認識燃燒原理可以利用和控制燃燒，下列說法正確的是（ �。�
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| A． | 物質與氧氣反應時都會發生燃燒 |
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| B． | 只要達到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒 |
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| C． | 把木柴架空，可使木柴更充分接觸空氣而燃燒得更旺 |
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| D． | 用嘴吹蠟燭，蠟燭熄滅是因為降低了蠟燭的著火點 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組根據下圖裝置進行實驗室制取氣體的探究。請你參與并回答：
（1）寫出指定儀器的名稱：a 49 b 50 。
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置為 51 （填序號），該裝置中還缺少 52 ，該反應的化學方程式為 53 。如果用F裝置收集氧氣，氣體應從 54 （“c”或“d”）端管口通入。2·1·c·n·j·y
（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體，一般選擇裝置B和 55 連接（填序號）。其反應的化學方程式為 56 �！ �
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乙的溶解度是25克，即在100克水中最多溶解25克乙，故D錯誤；
