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16.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示,下列說法中不正確的是(  )
A.乙一定是化合物
B.丙可能為該反應的催化劑
C.在t1-t2時間段內,四種物質的質量不再改變
D.該反應中,甲、乙的質量變化之比為7:2

分析 根據質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.
反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物,由圖中信息可知:反應后乙質量增加了32g-4g=28克,是生成物;丁質量減少了24g-4g=20克,是反應物;丙質量不變,可能做催化劑;反應物應該還少8克,所以甲是反應物,故反應物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應.反應中乙、丁的質量比28:20=7:5.

解答 解:根據質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.
反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物,由圖中信息可知:反應后乙質量增加了32g-4g=28克,是生成物;丁質量減少了24g-4g=20克,是反應物;丙質量不變,可能做催化劑;反應物應該還少8克,所以甲是反應物,故反應物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應,故乙中含有甲、丁中的所有元素.
故反應中乙、丁的質量比28:20=7:5.
A.因為反應物是甲和丁,生成物是乙,故乙一定是化合物;正確;
B.丙質量不變,可能做催化劑;正確;
C.由圖示可知,在t1-t2時間段內,四種物質的質量不再改變,正確;
D.甲、乙的質量變化之比為8g:28g=2:7;不正確;
故選:D.

點評 本題是運用化學中的基本思想質量守恒思想,通過歸納不同物質或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內在聯系以及融合點和嫁接點,從而培養了學生的創新思維能力.

練習冊系列答案
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6.下列事故處理的方法,正確的是(  )
A.電路著火,用水澆
B.室內著火,打開所有的門窗
C.圖書檔案失火時選用二氧化碳滅火器滅火
D.發現煤氣泄漏時,立即打開排氣扇

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.向充滿CO2的可樂瓶中注入NaOH 溶液,可觀察到的現象可樂瓶變癟了,原因是(用化學方程式示)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.再注入稀鹽酸,可觀察到的現象是可樂瓶重新鼓起來,原因是(用化學方程式表示)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.某化工場排放污水中,常溶有某些對人體有害物質.通過目測,初步認為可能Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-;為了進一步確認,進行實驗檢測:
(1)取污水仔細觀察,呈無色、透明、均一狀態.
(2)向取樣污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失.
(3)用pH試紙測定污水pH值,試紙顯深藍色.
由此可知,該污水中,肯定含有的離子是Ba2+、OH-.肯定沒有的離子是Fe3+、CO32-、SO42-,可能含有的離子是Na+、Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線.
(1)圖中P點表示的意義t2℃時,甲、乙物質的溶解度相等.
(2)t3℃時,A點表示溶液為乙的不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”溶液).
(3)t3℃時,完全溶解6g甲物質至少需要10g水,該溫度下的飽和溶液溶質質量分數最大為37.5%.
(4)將t3℃時質量相等的甲的飽和溶液與丙的飽和溶液均降溫到t1℃,所得溶液質量大小關系為:甲<丙(填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.探究學習小組在制作“葉脈書簽”時,需要將樹葉放在質量分數為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸.如圖所示為該小組配制125g10%的氫氧化鈉溶液的操作過程:

(1)請計算需要的氫氧化鈉固體的質量是12.5g;
(2)操作②中,必須將氫氧化鈉固體放在燒杯里,并置于托盤天平左(填“左”或“右”)盤進行稱量;
(3)在配制溶液時,量筒在量取水時俯視讀數,則他所配制溶液的溶質質量分數>10% (填“=”、“>”或“<”).
(4)制作“葉脈書簽”結束后,某同學想繼續測定廢液的酸堿度,下列用品定不需要的是c(填寫字母標號).
a.玻璃棒    b.pH試紙      c.酚酞試液       d.白瓷板(或玻璃片)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.根據如圖所示裝置回答有關問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:a長頸漏斗.
(2)用高猛酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.可選擇的發生裝置是A(填字母)
(3)實驗室制取CO2可選擇的收集裝置是D(填字母),檢驗CO2是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.
(4)實驗室若用配制5%的雙氧水150g,需要30%雙氧水(密度1.1g/cm3)22.7mL.(結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗方案中,可行的是(  )
A.制取少量NaOH溶液:將Ca(OH)2溶液和NaCl溶液混合,過濾
B.檢驗NaOH溶液和鹽酸反應后的溶液中是否有鹽酸:取樣,滴加AgNO3溶液
C.分離CaCl2和MgCl2的固體:溶解后,加入適量Ca(OH)2溶液,充分反應后過濾,蒸發
D.驗證Cu的活動性比Ag強:將Ag絲伸入Cu(NO32溶液中,觀察表面及溶液顏色是否變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列圖示的實驗操作正確的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
測定溶液的pH
C.
過濾
D.
驗證酸堿中和反應

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