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4.某化工場排放污水中,常溶有某些對人體有害物質.通過目測,初步認為可能Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-;為了進一步確認,進行實驗檢測:
(1)取污水仔細觀察,呈無色、透明、均一狀態(tài).
(2)向取樣污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失.
(3)用pH試紙測定污水pH值,試紙顯深藍色.
由此可知,該污水中,肯定含有的離子是Ba2+、OH-.肯定沒有的離子是Fe3+、CO32-、SO42-,可能含有的離子是Na+、Cl-

分析 本題考查利用復分解反應的條件來判斷物質能否共存的問題,若物質在水中解離成的離子重新結合生成水或氣體或沉淀時,物質就不能共存.本題還要注意污水為無色透明溶液,則應注意常見離子在水中的顏色.

解答 解:污水無色,說明不含鐵離子,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失,說明溶液中含有鋇離子,一定不含碳酸根離子和硫酸根離子,用pH試紙測定污水的pH值,試紙顯深藍色,說明廢水呈堿性,一定含有氫氧根離子,鈉離子和氯離子的存在與否無法確定,所以本題答案為:Ba2+、OH-,Fe3+、CO32-、SO42-,Na+、Cl-

點評 本題考查了常見離子的共存問題,完成此題,可以依據復分解反應的條件進行.

練習冊系列答案
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(2)下列物質分別加入蒸餾水中,不斷攪拌后,能形成無色溶液的是C(填序號).
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細菌
(4)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3═3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為N2
(5)日常生活中人們常將碗筷放在開水中煮沸,其化學原理是細菌體內蛋白質在“高溫”條件下發(fā)生了化學變化,失去原有的生理活性.

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19.化學是一門以實驗為基礎的科學,下列是初中化學實驗中常見的實驗裝置.請同學們利用這些裝置來進行快樂的實驗探究吧!

(1)請你寫出指定儀器名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)如圖所示四種途徑都可以得到氧氣

①寫出實驗室中通過乙途徑制取氧氣的化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②化學實驗的綠色化是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在初中化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,甲(填“甲”、“乙“或“丙”途徑更體現化學實驗的綠色化追求.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號).用排水法收集氧氣完畢后,應進行的操作順序是先移出導管,然后熄滅酒精燈,以防止水倒吸入熱的試管中,造成試管炸裂.若用F裝置收集氧氣,氣體應從m端進入(填“m”或“n”).
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A.乙一定是化合物
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14.某品牌飲用水標簽標明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量.其中的鈉、鉀、鈣等是指(  )
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