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6.下列事故處理的方法,正確的是(  )
A.電路著火,用水澆
B.室內著火,打開所有的門窗
C.圖書檔案失火時選用二氧化碳滅火器滅火
D.發現煤氣泄漏時,立即打開排氣扇

分析 A.根據電器著火的滅火方法來分析;
B.根據燃燒的條件和滅火的原理分析判斷;
C.根據滅火的要求來分析;
D.根據可燃性的氣體與空氣或氧氣的混合氣體遇明火、靜電、電火花或加熱能發生爆炸判斷.

解答 解:A.生活中的水能導電,因此電器著火不能用水澆滅,故錯誤;
B.室內起火立即打開所有的門窗,會使燃燒物與氧氣充分接觸,增大火勢,故錯誤;
C.圖書檔案失火,用液態二氧化碳滅火器滅火,不會損壞圖書檔案,故正確;
D.可燃性的氣體與空氣或氧氣的混合氣體遇明火、靜電、電火花或加熱可能發生爆炸,打開排氣扇會產生電火花,故錯誤.
故選C.

點評 化學來源于生產、生活,又服務于生產、生活,與生產、生活相關的化學知識是中考的熱點之一,也是維護生命和健康安全的基本保障.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.(1)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗1,請回答:

①若用氯酸鉀制取氧氣,應選擇的發生裝置是A(填字母),實驗過程中發現產生氧氣和速率很慢,經檢查不是氯酸鉀變質,也不是裝置氣密性不好,你你認為可能的原因是未加二氧化錳;若用BC裝置制取氧氣,B中發生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從b(填“a”或“b”)進入F中.
③SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會形成酸雨,實驗室用常用F裝置來收集它,現利用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2氣體,裝置的導管按氣流方向連接的順序是d→c→a→b→e(填字母),裝置的H的作用是吸收多余的SO2,防止污染空氣.
(2)某無土栽培營養液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫銨中的一種或幾種物質,為確定配方的成分,化學興趣小組的同學開展了以下探究活動:
(1)【實驗探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產生,該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍色,寫出可能發生該反應的一個化學方程式NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+NH3↑+2H2O或(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O.
(2)【實驗探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進行實驗,現象如圖所述(設發生的反應都恰好完全進行).請你回答下列問題:

①白色沉淀E是硫酸鋇.
②小明認為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒有碳酸氫銨.小強認為這個結論不正確,他的理由步驟Ⅰ中加入的稀鹽酸引入了氯離子,影響了氯化鉀的檢驗.為了使小明的結論正確,小強對上述實驗進行了改動,他的做法是將步驟Ⅰ中的稀鹽酸換為稀硝酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果,它能促進人體生長發育,增強人體對疾病的抵抗力,近年來科學家還發現維生素C有防癌作用.下列關于維生素C的說法錯誤的是(  )
A.維生素C是有機化合物
B.1個維生素分子有6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子構成
C.維生素C中C、H、0三種元素的質量比為3:4:3
D.維生素C中氫元素的質量分數為4.5%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.將N2、CO2、CO、HCl 四種物質組成的混合氣體依次通過NaOH 溶液、灼熱的CuO、濃硫酸,假設每次處理均能完全反應(或吸收).則最后排出的氣體是(  )
A.N2、COB.H2O (氣)、N2C.N2、CO2D.HCI、CO

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列變化屬于化學變化的是(  )
A.西瓜榨汁B.燈泡通電發光放熱
C.木已成舟D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.實驗室部分儀器或裝置如圖所示.請回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:長頸漏斗.
(2)在實驗室里用一種固體和一種液體混合,制取并收集一瓶干燥的氧氣,請選擇上述儀器,按照產生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實驗裝置(填大寫字母標號):F→A→C→B→E;,反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗中,連接玻璃管和膠皮管的方法是把玻璃管口用水濕潤,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的實驗操作中,正確的是(  )
A.
     傾倒液體
B.
    點燃酒精燈
C.
                稱量氯化鈉
D.
      給固體加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.水是人及一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,含有Ca2+(填一種微粒符號)較多的水稱為硬水.
(2)下列物質分別加入蒸餾水中,不斷攪拌后,能形成無色溶液的是C(填序號).
A.粉筆灰    B.硫酸銅    C.蔗糖     D.食用油
(3)如圖是一種家用環保型消毒液發生器,其中發生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
細菌
(4)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3═3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為N2
(5)日常生活中人們常將碗筷放在開水中煮沸,其化學原理是細菌體內蛋白質在“高溫”條件下發生了化學變化,失去原有的生理活性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示,下列說法中不正確的是(  )
A.乙一定是化合物
B.丙可能為該反應的催化劑
C.在t1-t2時間段內,四種物質的質量不再改變
D.該反應中,甲、乙的質量變化之比為7:2

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同步練習冊答案
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