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小李和小王對孔雀石[堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后的產物進行探究.
【查閱資料】(1)孔雀石加熱完全分解后生成了水蒸氣、二氧化碳氣體和一種黑色固體;
(2)無水硫酸銅遇水變成藍色;
(3)氧化銅能與稀硫酸發生反應.
【猜想】小李根據堿式碳酸銅化學式對黑色固體產物做出猜想:①可能是碳;②可能是氧化銅;③可能是碳和氧化銅的混合物.他做出以上猜想的依據是
 

【設計實驗】實驗Ⅰ:按如圖進行實驗,證明分解產物中有H2O和CO2

(以上裝置的連接順序是:a接d,e接b).
實驗Ⅱ:為驗證猜想,他們設計如下實驗方案:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應后靜置觀察現象.
【現象和結論】實驗Ⅰ中:U型管中的無水硫酸銅變成藍色,證明產物中有
 
;證明產物中有CO2的現象是
 

實驗Ⅱ中:根據試管中出現溶液變為藍色,黑色固體全部溶解的現象,所以猜想
 
正確.因此,孔雀石受熱完全分解的化學方程式為
 
考點:實驗探究物質的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,質量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:【猜想】依據質量守恒定律中的元素種類不變以及兩者的顏色進行分析判斷;
【現象和結論】
實驗I:依據水能使無水硫酸銅變藍分析判斷;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁解答;
實驗II:依據氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅的藍色溶液推斷現象,并依據生成物的情況書寫有關的方程式;
解答:解:
【猜想】根據堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產物做出猜想的依據是質量守恒定律,因為根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,同時由于氧化銅與碳均為黑色所以才出現了以上的猜想;
【現象和結論】
實驗I:因為水能使無水硫酸銅變藍,所以U型管中的無水硫酸銅變成藍色說明有水生成;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,澄清的石灰水變渾濁,說明產物中有CO2
實驗II:因為氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅的藍色溶液,而碳不能與硫酸反應,所以依據試管中溶液變成藍色,黑色固體全部溶解可判斷猜想②正確.從而可知孔雀石分解后的產物是氧化銅、二氧化碳和水,化學方程式為:Cu2(0H)2C03
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑.
答案:
猜想:化學變化過程中元素種類不變,且氧化銅和碳都是黑色;
實驗Ⅰ中:H2O;澄清石灰水變渾濁;
實驗Ⅱ中:②Cu2(0H)2C03
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑.
點評:本題通過實驗探究堿式碳酸銅的受熱分解產物,屬于中檔題.解題時猜想要有依據,不能憑空猜想,驗證猜想要通過實驗,依據碳和氧化銅的化學性質不同選擇合適的試劑,并根據實驗現象不同可判斷兩者的存在.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當的數字和符號填空
(1)2個氫原子
 
,氬氣
 
,單質鐵
 
,氯離子
 
,鎂離子
 
,氧氣
 

(2)寫出下列“2”的含義:
S2-
 

CO2
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明對媽媽破魚時從魚肚內取出的魚鰾(如圖所示)產生了興趣,他以“探究魚鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題,小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占
1
4
,其余主要為二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行:
(1)測量魚鰾內氣體體積.小明設計了兩種方法:
 A 用醫用注射器抽取魚鰾內氣體,測量其體積;  B 在水下刺破鰾,
用排水集氣法收集魚鰾內氣體并測量其體積(如圖所示),你認為不準確的一種方法是
 
(填序號),理由是
 
;與理由有關的文字表達式是
 

(2)探究魚鰾內氣體的成分.現有兩瓶魚鰾內的氣體,請你幫助小明設計實驗進行驗證.
實驗目的實驗方法實驗現象
驗證魚鰾內含O2
 
驗證魚鰾內含CO2
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合下列常用的儀器的裝置,回答有關問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:e
 
;f
 


(2)如圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有
 
(填序號).
(3)選擇如圖中的ac可組合成實驗室制取二氧化碳的發生裝置,在不添加其他儀器的情況下,檢查該發生裝置氣密性的方法是
 
;若要檢驗二氧化碳氣體,則需要將氣體通過盛有
 
的i裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

向試管加液體藥品時,先將細口瓶瓶蓋取下,
 
在桌面上,標簽向著
 
,瓶口緊挨
 
,緩慢加入試管中.

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科目:初中化學 來源: 題型:

石灰石的主要成分是碳酸鈣:
(1)求碳酸鈣的相對分子質量;
(2)求碳酸鈣中鈣元素的質量分數?
(3)求碳酸鈣中各元素的質量比.

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科目:初中化學 來源: 題型:

今天是實驗室開放日,老師拿來兩瓶無標簽的試劑,一瓶是固體一瓶是液體.老師將二者取少量混合在試管里,便產生了一種無色氣體.我們對氣體進行了多種探究.
(1)①該氣體是那種物質?驗證它的方案如下:
猜         想 試   驗   步   驟 現 象 及 結 論

此氣體可能是
 
 
 
產生該氣體的化學方程式可能是
 
②我想制取該氣體,采用的發生裝置可選用圖中的
 
,收集裝置是
 
.③如果用圖F的裝置收集該氣體,氣體由
 
 端(a或b)導入.

(2)我猜想該無色氣體還可能是另一種氣體,制取該氣體的化學方程式是
 

(3)寫出下列標號的儀器名稱:a
 
b
 
c
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據已配平的化學方程式2A+10O2═6CO2+8H2O可推測A的化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將氮氣、一氧化碳、氫氣和二氧化碳的混合氣體依次通過:
①澄清石灰水    ②灼熱的氧化銅    ③澄清石灰水    ④濃硫酸(有吸水性)
(1)通過氧化銅后,出來的混合氣體中有
 

(2)通過濃硫酸后,剩余的氣體的化學式是
 

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