認識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應。下列說法正確的是
A．物質與氧氣反應時都會發生燃燒
B．只有燃燒反應可將化學能轉化為熱能
C．增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進燃燒
D．煤爐生火時，用木材引燃是為了提
高煤的著火點
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
從右圖所示的兩種微粒結構示意圖中，所獲取信息不正確的是
A.它們屬于同種元素 B.它們的核外電子層數相同
C.它們的核外電子數相同 D.①表示陰離子，②表示原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
六朝古都南京的地鐵建設已經破土動工�？脊排d趣小組為了研究從地鐵建設工地出土的文物，從文物上取下了一些綠色粉末，進行如下有關實驗：
⑴請你根據上圖實驗現象推斷下列物質的化學式：
C ，D ，G 。
⑵寫出下列轉化的化學方程式：
B+F→G+C ；
A→D+E 
；
B+E→A+G 
；
C→F 。
⑶該文物能確定的組成元素有 種。
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科目：初中化學 來源： 題型：
為確保生命安全，處理事故的正確方法是
A．進入深洞，燃著的火把熄滅后繼續前行
B．廚房內管道煤氣(主要成分為CO)泄漏，馬上點火燃盡
C．桌面上酒精燈內酒精灑出，著火燃燒，立即用濕布撲滅
D．炒菜時油鍋著火，立刻
澆水滅火
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科目：初中化學 來源： 題型：
某研究性學習小組利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。
(1) 寫出圖中標有①②儀器的名稱：①________，②________。
(2) 若實驗室選用B裝置制氧氣，則所用的藥品是________。
(3) 實驗室用鋅和稀硫酸制氫氣，發生裝置可選擇________，收集裝置可選擇________或F，若選用F裝置收集氫氣，則氫氣應從________口通入(填“a”或“b”)。
(4) 該小組成員查閱資料知道：氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體；常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣，其水溶液叫氯水(具有揮發性)；常溫下，Cl2能和NaOH溶液反應。實驗室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應制取Cl2。根據上述信息判斷實驗室制取Cl2的最佳裝置組合是下列(Ⅰ)～(Ⅳ)中的________。
(Ⅰ)AD (Ⅱ)AE (Ⅲ)AFG (Ⅳ)AFH
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科目：初中化學 來源： 題型：
淀粉溶液是一種常見的化學試劑，它遇到碘水呈藍色，維生素C能使淀粉-碘溶液褪色。根據上述的信息，采用右圖所示的儀器和藥品進行實驗，便可比較蘋果汁和橙汁中維生素C含量的多少。實驗時，除正確操作外還必須控制相關物質的量，方能得出正確的結論。
你不
妨動手試一試，你認為實驗中不需要進行控制的條件是（ ）
A．燒杯的大小必須相等
B．燒杯中的淀粉-碘溶液的質量必須相等
C．膠頭滴管滴出的每滴果汁體積必須相等
D．膠頭滴管滴出的果
汁的滴數必須相等
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