天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有：①裝入藥品；②連接裝置，檢查裝置氣密性；③給集氣瓶蓋上玻璃片；④將裝置固定在鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導管移出水槽；⑧在集氣瓶中灌滿水倒扣在水槽中；⑨給固體藥品加熱；⑩整理儀器。則正確的操作順序為（ ）
A. ①②③④⑤⑧⑥⑩⑦⑨ B. ②①④⑧⑨⑥③⑦⑤⑩
C. ①②⑧④⑩③⑨⑥⑤⑦ D. ②①⑩⑨⑧④③⑥⑤⑦
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題,所選儀器必須選全。
（1） 請寫出上圖中標號儀器的名稱：① ；② 。
（2）現在實驗室制氧氣若選用最好的方法，應選用分解__________，因為____________；選擇裝置組合為_________________；若想用此方法制取純凈的氧氣，則選擇裝置組合為_____________；若想制取干燥的氧氣，則選擇裝置組合為___________；文字表達式為 ______________________；若想得到平穩的氧氣流，則要把B中的_________換成________。
（4）實驗室若用高錳酸鉀來制氧氣，則發生裝置選_____
__，裝置組合為_________________.但還要對其進行_________的改進；這樣做的目的是_________________________________。
（5）若實驗室用排氣法,利用圖F來收集O2則氣體應從____端進入，從 ______端導出；驗滿的方法為_____
_______________________________________________________________。
(6)若利用圖G來收集O2則氣體應從____端進入，從 ______端導出；
若利用圖G來收集氫氣則氣體應從____端進入，從 ______端導出；
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法中錯誤的是（ ）
A．只要兩種原子的最外層電子數相同，則化學性質一定相同 B．離子一定是帶電的粒子
C．水分子是保持水的化學性質的最小粒子 D．原子在化學變化中不可再分
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科目：初中化學 來源： 題型：
某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭和硫在氧氣中燃燒都有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
① 寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達式： 。
② 探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，
也有火焰產生（如右圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是
由 （填“固態”或“氣態”）物質燃燒形成的。
③ 探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
| 物質 | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
| 石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
| 鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
| 鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其 （填“熔點”或“沸點”）和
燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數據對比，你認為物質燃燒時，什么情況下
能產生火焰 。由此推測：鈉在燃燒時， （填“有”
或“沒有”）火焰產生。
④ 根據硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點 硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“＝”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
2013年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發布．圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是（ ）
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| A． | 汞屬于非金屬元素 |
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| B． | 汞的核電荷數為80 |
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| C． | 汞的相對原子質量為200.6g |
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| D． | 在化學反應中，汞原子容易得到電子 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質中，由分子構成的是 。
（2）在符號①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中，表示陽離子的是 ；①和③形成化合物的化學式是 。
（3）某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下：
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①A、B、C中表示混合物的是 （填序號）。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是 。
③變化中“ ”和“ ”的個數比為 。
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