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16.2016年環境日主題為“改善環境質量,推動綠色發展”,下列做法與此主題相違背的是(  )
A.開發新能源,代替化石燃料
B.研發可降解的塑料,減少“白色污染”
C.將工業廢水注入地下,治理水污染
D.推行公交車等出行方式,減少“碳”排放

分析 A.根據防止空氣污染的措施來分析;
B.根據治理白色污染的措施來分析;
C.根據工業廢水的處理方法來分析;
D.根據節能環保的出行方式來分析.

解答 解:A.發新能源代替化石燃料,能減少空氣污染,有利于提高空氣質量,故不合題意;
B.使用可降解塑料減少白色污染,故不合題意;
C.將工業廢水注入地下,治理水污染,又會污染地下水,故符合題意;
D.推行公交車等出行方式,減少“碳”排放,可以減少污染,節約能源,故不合題意;
故選C.

點評 本題聯系生活考查了環境污染和資源綜合利用方面的知識,同學們需要在平常生活中提高“節能、環保”的意識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.請同學們用化學符號來表示下列物質:氧氣O2,氫氣H2五氧化二磷P2O5
四氧化三鐵Fe3O4  二氧化錳MnO2  氯化鈉NaCl   氫氧化鈉NaOH.
過氧化氫(雙氧水)H2O2,錳酸鉀K2MnO4 高錳酸鉀KMnO4   氯酸鉀KClO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.根據如圖所示的實驗裝置圖填空.

(1)指出圖中標有數字的儀器的名稱:①試管②集氣瓶
(2)實驗室用KMn04制取氧氣時,寫出反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用B裝置制取氧氣時,長頸漏斗的作用是控制反應的發生與停止以及化學反應的速率.
(4)實驗室收集CO2可選用B裝置(填字母編號),寫出實驗室制取CO2反應的化學議程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質性質的描述中,屬于物理性質的是(  )
A.濃鹽酸有強腐蝕性B.濃鹽酸有揮發性
C.硝酸有氧化性D.碳酸的不穩定性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中,錯誤的是(  )
A.可燃物與氧氣接觸就能夠發生燃燒
B.隔絕氧氣或使溫度降到著火點以下都能夠滅火
C.精密儀器失火時,立即用液態二氧化碳滅火器撲滅
D.發生火災時,萬一身上著火,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.“健康飲食、均衡營養”是青少年健康成長的重要保證.
①青少年每天需要較多的蛋白質.下列物質中富含蛋白質的是C(填字母).
A.米飯和面包    B.大豆油和肥肉    C.瘦肉和雞蛋    D.蔬菜和水果
②“食品安全”是一個永恒的話題.你認為下列認識不科學的有AD(填字母).
A.任何食品都不可以使用食品添加劑
B.霉變的大米、花生,即使經過蒸煮也不能食用
C.含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量和微量元素
D.用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列圖示實驗操作中,正確的是(  )
A.
鐵絲在氧氣中燃燒
B.
加熱液體
C.
傾倒液體
D.
讀液體的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行.
請回答下列問題:

(1)計算配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉5g,水95g.
(2)若在稱量時,不小心把砝碼和藥品放反了,且砝碼的質量為5g,游碼為2.5g,則稱得的氯化鈉質量實際為2.5.
(3)在使用量筒量取水時,若俯視凹液面的最低處讀數,最后配制溶液的濃度將偏大(填“偏小”、“偏大”或“無影響”).
(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是攪拌、加速氯化鈉溶解.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下:
Ⅰ.海水處理流程:

(1)寫出生成Mg(OH)2沉淀的化學反應方程式MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
(2)經操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈,為證明是否洗凈,可取洗滌液少量,向其中加入下列試劑中的A C(填序號),即可達到實驗目的.
A. Na2CO3溶液          B.石灰水           C. 硝酸銀溶液
(3)如果加入的石灰水適量,向溶液A中滴加X溶液后過濾,可得氯化鈉溶液,則X的化學式為Na2CO3;若加入的石灰水過量,向溶液A中滴加X溶液也過量,加入后過濾,再加入稀鹽酸(寫物質的名稱)可得氯化鈉溶液.
Ⅱ.處理二氧化硫流程:

(4)上圖中最終得到“NaCl”的變化屬于化學變化(填“物理變化”或“化學變化”);
(5)①中反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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