【題目】閱讀下列科普短文,然后回答問題.
臭氧的化學(xué)式是 O3,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成 O2,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強(qiáng)得多.若將 O2 通過臭氧發(fā)生器,在無(wú)聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的 O2 中含有 3%的 O3.臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面 25 km 處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.它是一切生命的保護(hù)層.超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
(1)臭氧的物理性質(zhì)是_____(寫一條即可)。
(2)將帶火星的木條伸入到盛有 O3 的集氣瓶中,可以看到_____的現(xiàn)象。
(3)在臭氧發(fā)生器中,氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”).在此過程中,下列不會(huì)發(fā)生變化的是_____(填字母)。
A、原子種類 B、分子種類 C、原子數(shù)目
【答案】通常情況下,是一種淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體 木條復(fù)燃 化學(xué) AC
【解析】
(1)顏色、狀態(tài)、氣味都屬于物理性質(zhì),從以上資料中看以看出,臭氧的物理性質(zhì)是淡藍(lán)色、有魚腥臭味、氣體;
(2)因?yàn)槌粞醪环(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,所以當(dāng)帶火星的木條插入臭氧的集氣瓶以后,帶火星的木條將復(fù)燃。
(3)在臭氧發(fā)生器中,氧氣能被轉(zhuǎn)化為臭氧,臭氧與氧氣不同,是新物質(zhì),所以這是化學(xué)變化;化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都不變,分子種類一定變,所以在此過程中,不會(huì)發(fā)生變化的是:AC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用于夾持試管的儀器是_____。
(2)給試管中的液體加熱,試管中液體的體積最好不要超過試管容積的____。
(3)量取7.2mL溶液,需要合適的玻璃儀器是____和____。
(4)膠頭滴管用過后應(yīng)_____,再去吸取其他藥品。
(5)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段_____,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒:①硫 ②鐵 ③木炭 ④蠟燭 ⑤紅磷 ⑥鎂帶
(1)產(chǎn)生帶刺激性氣味的氣體是__________ ,
(2)能生成黑色固體的是_____________,
(3)能產(chǎn)生使澄清的石灰水變渾濁的氣體的是_______________,
(4)能生成白色固體的是____________(以上各空填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,可以是物質(zhì)組成、性質(zhì)、用途等。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),自擬分類標(biāo)準(zhǔn),要求每種分類至少包括三種物質(zhì)。氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、水、木炭
分類標(biāo)準(zhǔn)一:________________,包括物質(zhì)_______________________
分類標(biāo)準(zhǔn)二:_________________,包括物質(zhì)_____________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將所給物質(zhì)進(jìn)行合理的分類,并用所選物質(zhì)的序號(hào)填空。
①氧化鎂②氦氣③冰水共存④氯化鈉⑤鐵粉⑥礦泉水⑦空氣⑧紅磷
(1)混合物_____。
(2)非金屬單質(zhì)_____。
(3)化合物_____。
(4)氧化物_____。
(5)含有氧分子的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問題:
IA | 0 | |||||||
1 | 1 H氫 1.008 | 2 He 氦 4.003 | ||||||
IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | |||
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)請(qǐng)寫出一位對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出了重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家的名字:_____.
(2)請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填序號(hào)):
A 相對(duì)原子質(zhì)量不同 B 質(zhì)子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同
(4)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:_____(填字母序號(hào))
A 從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B 從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C 從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
(5)元素周期表中,原子序數(shù)為12的鎂元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的_____關(guān)系密切。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱,水資源緊缺。
(1)寫出水的化學(xué)式_____;
(2)干枯的池塘?xí)r時(shí)散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是_____;
(3)請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的做法_____;
(4)對(duì)含碎菜葉、泥沙等的生活用水,采用_____操作后,可再利用于沖廁所、澆花等,此操作用到的的儀器有:鐵架臺(tái)、燒杯、_____、_____。
(5)排放含磷洗衣粉的污水可造成水質(zhì)惡化,這里的“磷”是指_____;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(6)常用_____來檢驗(yàn)硬水和軟水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)外出野炊,所帶的部分物品如表所示:
食物 | 馕、羊肉、鯽魚、豆腐 |
調(diào)料 | 食鹽、蘇打、砂糖、食醋、味精、醬油、食用油 |
(1)從合理膳食,均衡飲食的角度分析,他們帶的食物中還缺少_____。
(2)到了目的地,他們發(fā)現(xiàn)裝食鹽和蘇打的瓶子忘記了做標(biāo)記,可用所帶物品_____來鑒別。
(3)做飯過程中,小紅把爐灶里的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是_____。
(4)味精是烹調(diào)中常用的鮮味調(diào)味品,它的主要成分是谷氨酸鈉。谷氨酸鈉低溫時(shí)不易溶解,在溫度T≥100℃時(shí),長(zhǎng)時(shí)間加熱會(huì)轉(zhuǎn)變成人體有害物質(zhì),根據(jù)以上信息,請(qǐng)寫出一條食用味精時(shí)的注意事項(xiàng)_____。
(5)野炊結(jié)束后應(yīng)及時(shí)把火熄滅,寫出一種可采用的滅火方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的一種思維方法。下列分析推理正確的是( )
A.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的
B.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
C.在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的粒子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
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