科目：初中化學 來源： 題型：
用分子的知識解釋下列現象，正確的是 
A．降溫能使水結成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動
B．鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中卻能燃燒，說明空氣中和氧氣中的氧分子化學性質不同
C．
變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱體積變大
D．緝毒犬能根據氣味發現毒品，是由于分子不斷運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖．（“”表示氧原子，“”表示氫原子）
請回答：
（1）變化Ⅰ的化學文字表達式是 ．
（2）以上變化的基本反應類型是 ；
（3）下列關于變化Ⅱ的說法中，正確的是 （填寫序號）．
A．分子的數目增多了 B．分子變小了
C．分子間的距離變小了 D．分子的種類發生了改變
（4）從原子、分子的角度分析，在化學反應過程中， 可分，而 不能再分．
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科目：初中化學 來源： 題型：
可以鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的最佳方法是( )
A．分別加入適量澄清石灰水 B．用帶火星木條分別伸入瓶中
C．分別放入一只蒼蠅 D．用燃著的木條分別伸入瓶中
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科目：初中化學 來源： 題型：
對有關實驗現象的描述中，正確的是( )
A．紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧
B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射
D．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
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科目：初中化學 來源： 題型：
“人造空氣”幫助人類實現了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等．下列說法正確的是（ ）
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| A． | “人造空氣”中氮氣的含量比空氣中的氮氣含量低 |
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| B． | 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會立刻熄滅 |
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| C． | 可以利用燃燒鐵絲的方法，測定“人造空氣”中O2的含量 |
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| D． | “人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
用分子的觀點解釋下列現象，不正確的是( )。
A．濕衣晾干——分子不停地運動
B．水結成冰——分子發生變化
C．干冰升華——分子間間隔變大
D．輪胎充氣——分子間有間隔
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