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【題目】空氣是一種重要的自然資源,學習化學從認識空氣、保護空氣開始。

1)下列現象能說明我們身邊存在空氣的__________(填標號)。

A快速奔跑時感受到有風吹來

B把塑料袋抖開后扎緊,感到不易壓縮

C將玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充滿玻璃杯

2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能____________________

3)在CO2、SO2N2等物質中,屬于空氣污染物的是____________________。

4)請寫出一條保護空氣的措施____________________

【答案】ABC 供給呼吸 SO2 使用清潔能源、植樹造林、少開私家車等

【解析】

1A 風是空氣流動的結果,能證明空氣的存在,故正確;
B 把塑料袋抖開后扎緊,感到不易壓縮,說明空氣存在,故正確;
C 將玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充滿玻璃杯,說明空氣存在,故正確。故選ABC

2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸;

3)在CO2SO2、N2等物質中,SO2在空氣中易形成硫酸,CO2N2是空氣的成分,屬于空氣污染物的是SO2;

4)保護空氣的措施是使用清潔能源、植樹造林、少開私家車等。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從微觀的角度回答下列問題:

(1)C60表示一個______(分子原子”)

(2)50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,說明_____

(3)水蒸發變為水蒸氣時,發生變化的是_______(分子種類、分子間隔分子大小”)

(4)一氧化碳和二氧化碳在化學性質上有很大的差異,是因為______不同。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)做完加熱試驗后清洗試管時發現試管底部已炸裂,分析原因_____(寫一點)

(2)量取水的體積時,仰視量筒讀數為10mL,實際量取水的體積比10mL_____。(大、小或等于)

(3)給試管里的液體加熱,試管內液體的量不可超過試管容積的_____

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【題目】某廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品,加入鎂粉和銅粉,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。下說法正確的是(

A.若濾渣中有鎂粉,則濾渣中除鎂粉外只含有銀

B.若濾渣中有銅粉,則濾液中的溶質一定含有硝酸鎂,可能含有硝酸銅

C.若濾渣中沒有銅粉,則濾液中的溶質一定含有硝酸鎂、硝酸銀,可能含有硝酸銅

D.反應前所取廢液樣品的質量一定大于反應后濾液的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018 2 6 ,臺灣花蓮發生 6.5 級地震,引起當地水質變化。下列有關的做法或說法錯誤的是( 。

A.水體有自凈能力,震后災區的水可以直接飲用

B.志愿者可用活性炭除去水中的異味

C.志愿者可以用肥皂水區分硬水和軟水

D.明礬能吸附水中的懸浮顆粒而沉降

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過學習化學,你會發現化學就在身邊,可以運用化學知識解釋生活中一些現象.

1)“酒香不怕巷子深”主要體現分子的什么基本性質?_____________。

26000L的氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中?_____________。

3)水蒸發為水蒸氣,所占體積變大?_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:

A.水樣呈黃色,有異味B.水樣渾濁,有固體小顆粒.

現對水樣進行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行____(填操作名稱),除去固體小顆粒,在此操作中,玻璃棒所起的作用是 ______________,再向濾液中加入活性炭,利用其____性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于____變化(填“物理”或“化學”)。

(2)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入____進行檢驗。

(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為了降低硬度,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。

(1) 石蠟、木材等在空氣中燃燒,說明空氣中含有__________,體現了該氣體的 __________性質(填物理化學)。

(2)因為氮氣的化學性質__________,所以充入食品包裝袋內用于防腐。

(3)國家環境保護部門對外公布《環境空氣質量標準》,將PM2.5作為評價項目納入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

①霧霾天氣導致呼吸道病人增多,因為這種天氣,空氣中__________大量增加(填字母序號)

A 二氧化碳 B 一氧化碳

C 可吸入顆粒物 D 二氧化硫

②請你提出一條防治空氣污染的合理建議:__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,主要實驗步驟有:

(1)裝藥品;(2)檢查裝置氣密性; (3)加熱; (4)裝置固定在鐵架臺上;(5)熄滅酒精燈; (6)收集氣體; (7)將導管移出水槽。

正確的操作順序為

A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)B.(2)(1)(4)(3)(6)(5)(7)

C.(2)(1)(4)(3)(6)(7)(5)D.(1)(2)(4)(3)(6)(5)(7)

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