【題目】為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味B.水樣渾濁,有固體小顆粒.
現對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行____(填操作名稱),除去固體小顆粒,在此操作中,玻璃棒所起的作用是 ______________,再向濾液中加入活性炭,利用其____性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于____變化(填“物理”或“化學”)。
(2)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入____進行檢驗。
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為了降低硬度,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是____。
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【題目】規范的實撿操作是實驗成功的前提,月月老師要求某小組同學配制一定濃度的蔗糖溶液,老師給出簡單的實驗步驟:(1)計算(2)稱量(3)量取(4)溶解。
(1)計算:丫ㄚ經過計算得知需稱量5.5g蔗糖,44mL水。
(2)稱量:斐斐調平托盤天平后開始稱量蔗糖稱量過程中,她發現天平指針偏左,此時她正確的操作應該是________直至天平平衡,稱量完畢后,她發現自己將砝碼和蔗糖放反了,則實際量的蔗糖的質量為_______g(注:1g以下用游碼)
(3)量取:妞兒應該選擇________(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒,她在讀數時俯視讀數。導致實際量取水的體積________(填“大于”“小于”或“等于)44mL。此時,珊珊告訴她讀數時視線應該與量筒內液體凹液面________,并重新量取了44mL水。
(4)溶解,將蔗糖和水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,得到了所需濃度的蔗糖溶液。
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【題目】“珍愛生命,遠離毒品”。冰毒是一種毒品,能引發急性心腦疾病,并出現狂躁、暴力、自殺等傾向,其主要成分為甲基苯丙胺(化學式為C10H15N)。下列有關甲基苯丙胺的說法正確的是
A.相對分子質量是82
B.碳、氫、氮三種元素的質量比為10:15:l
C.是由C、H、N三種元素組成的化合物
D.充分燃燒只生成二氧化碳和水
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【題目】空氣是一種重要的自然資源,學習化學從認識空氣、保護空氣開始。
(1)下列現象能說明我們身邊存在空氣的__________(填標號)。
A快速奔跑時感受到有風吹來
B把塑料袋抖開后扎緊,感到不易壓縮
C將玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充滿玻璃杯
(2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能____________________。
(3)在CO2、SO2、N2等物質中,屬于空氣污染物的是____________________。
(4)請寫出一條保護空氣的措施____________________。
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,保護空氣我們勢在必行,回答問題:
(1)空氣中的氧氣可以使帶火星的小木條復燃,因此可以怎樣檢驗氧氣?_____________。
(2)空氣污染會對人類的生產生活產生什么危害_____________。(答一種即可)
(3)人類的哪些行為會對我們賴以生存的空氣造成污染?_____________。(答一條即可)
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【題目】下列說法有對的,也有錯的:①混合物中一定含有多種元素;②Cl與 Cl-可以相互轉化;③同種原子可以構成不同的分子;④原子的質量主要集中在原子核上;⑤純凈物一定是由同種分子構成的;⑥分子和原子根本區別是:分子可分,原子不可分;⑦分子的質量一定大于原子的質量;⑧在空氣不能燃燒的物質在氧氣中也不能燃燒,下列各組合中,彼此觀點一致的是( )
A.①②④⑥B.②③⑦⑧
C.③④⑤⑥D.①⑤⑦⑧
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【題目】工業上主要采用分離液態空氣的方法制取氧氣。這種方法主要利用了氮氣和氧氣的( )
A. 化學性質不同B. 溶解性不同C. 沸點不同D. 密度不同
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【題目】人類認識化學并使之成為一門獨立的學科,經過了漫長的過程。下列說法錯誤的是()
A.道爾頓和阿伏加德羅提出了原子論和分子學說
B.門捷列夫發現元素周期律并編制出元素周期表
C.綠色化學又稱環境友好化學,所需化學原料和化學產品盡量都是綠色
D.迄今為止,人類發現的物質有幾千萬種
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【題目】閱讀下列信息:金屬鈦被美譽為“太空金屬”。鈦是一種銀白色的金屬,密度較小(4.54g/cm3),質地較硬,有良好的導電性和傳熱,抗強酸、抗強堿,鈦易與氯氣發生反應,即使是溫度0℃以下的氯氣,也會發生劇烈的化學反應,生成四氯化鈦。根據上述信息,請你回答下列問題.
(1)鈦的物理性質有____、_____
(2)鈦的化學性質有_____(任寫一種)
(3)鈦與氯氣反應的文字表達式:______。
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