分析 據圖即可知道有關儀器的名稱,氣體發生裝置的選擇與反應物的狀態和反應條件有關,收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關,根據化學方程式的書寫方法以及物質的性質進行分析解答即可.
解答 解:(1)據圖可以看出,①是酒精燈,②是水槽,故填:酒精燈;水槽;
(2)加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用B裝置來制取氣體,要控制反應的速率和進行,應將長頸漏斗改為分液漏斗;若用A、F制取并收集氧氣,實驗結束時要先把導管從水槽中取出,后停止加熱,是為了 防止水倒吸,引起試管炸裂.故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分液漏斗;防止水倒吸,引起試管炸裂;
(3)①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端.②將注射器H連接到裝置B的導管口處.③緩慢拉動注射器H的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡冒出,表示裝置B的氣密性良好,故填:浸沒長頸漏斗下端;長頸漏斗下端有氣泡冒出;
(4)用裝置C制取氫氣,與裝置B相比,可以控制反應的發生與停止,用G裝置收集H2,氫氣的密度小于空氣,則氣體應從a端通入,故填:可以控制反應的發生與停止;a;
(5)用C裝置在實驗室制取CO2時,可以用銅絲網代替多孔隔板.若選鋁,則鋁與鹽酸反應產生氣體,會使 產生的CO2不純,原理可用化學方程式表示為 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.用E裝置收集二氧化碳時,驗滿可用帶火星的木條放在瓶口,故填:銅;產生的CO2不純;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;A.
點評 本題考查的是常見的氣體的實驗室制取的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將混合氣體通入石灰水 | B. | 將混合氣體通過熾熱的炭 | ||
C. | 將混合氣體通過熾熱的氧化銅 | D. | 用火直接點燃混合氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子可以構成分子,也可以直接構成物質 | |
B. | 原子核都是由質子和中子構成的 | |
C. | 相對原子質量只是一個比,沒有單位 | |
D. | 原子不能再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10克鎂 | B. | 5.6克鋁 | C. | 10克碳酸鎂 | D. | 5.6克水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次反應停止后,A剩余9g | B. | 第二次反應后,D的質量為50g | ||
C. | 反應中A和B的質量比是3:2 | D. | 反應中A和C的質量比是5:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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