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18.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①試管.
(2)實驗室選用高錳酸鉀來制取氧氣,則應選用的發生裝置是A,該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,此反應類型是分解反應.收集氧氣可選用E裝置,理由是氧氣不易溶于水,若收集時水槽中的水成紫紅色,可能的原因是試管口處沒有放一棉花團,收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是BD(填序號).
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳           B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水         D.未見氣泡連續均勻冒出時就開始收集
(3)做“鐵絲在氧氣里燃燒”實驗時,為了防止集氣瓶底炸裂,實驗前常采取的措施是集氣瓶底要放少量水或細沙,寫出該實驗變化的化學反應方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發生裝置應選用裝置A,若使用裝置F收集氨氣,則氣體應從a端(填a或b)通入.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;為了防止加熱時高錳酸鉀進入導管,通常在試管口塞一團棉花以及注意事項來分析;
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底要放少量水或細沙,防止高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶底炸裂;
(4)根據制取氣體的反應物狀態、反應條件、氣體的性質可以選擇發生裝置和收集裝置;根據H裝置的功能進行分析.

解答 解:(1)儀器①是試管;故填:試管;
(2)利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應該用A裝置作為發生裝置;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,符合“一變多”的特征,屬于分解反應;氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集;如果試管口沒有塞一團棉花,高錳酸鉀會進入水槽中,溶于水后能使水槽中的水變成紫紅色;用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口處放一棉花團,以免藥品顆粒進入導氣管;在加熱的條件下,高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;用排水法收集氧氣時,集氣瓶要灌滿水、且等到導管口的氣泡連續均勻冒出時再收集.故填:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;氧氣不易溶于水;試管口處沒有放一棉花團;BD;
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底要放少量水或細沙,防止高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶底炸裂;鐵與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵;故填:集氣瓶底要放少量水或細沙;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)實驗室用固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣時需要加熱,應該用A裝置作為發生裝置;氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,使用裝置H收集氨氣,則氣體應從 e管口通入.故填:A;a.

點評 本題主要考查儀器的用途、化學方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發生裝置時,要考慮反應物的狀態、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發生化學反應等因素.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.實驗室現有高錳酸鉀、稀鹽酸、石灰石、澄清石灰水、藥匙、鑷子、玻璃片、火柴等,以及下列儀器:

(1)若補充儀器①鐵架臺和用品②棉花,并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發生反應的化學方程式為③2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)圖⑨是某學習小組設計的制備并檢驗二氧化碳的裝置,請將圖補充完整;
(3)B中產生的現象是①液面下導管口冒氣泡,澄清石灰水變白色渾濁,B中反應的化學方程式②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學用語正確的是(  )
A.3個氫原子:3H2B.碳12原子結構示意圖:
C.硫酸鉀:K2SD.硝酸銀:Ag(NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.為了探究”影響雙氧水制氧氣的速率”的因素,某學習小組設計了下列實驗,下列說法正確的是(  )
實驗①實驗②實驗③
A.對比實驗①和②,可研究雙氧水的濃度對反應速率的影響
B.對比實驗②和③,可研究雙氧水的濃度對反應速率的影響
C.對比實驗①和②,可研究催化劑的種類對反應速率的影響
D.對比實驗②和③,可研究催化劑的種類對反應速率的影響

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.我國女藥學家屠呦呦發現青蒿素(青蒿素的化學式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲2015年諾貝爾生理醫學獎.
(1)青蒿素是由三種元素組成;該物質的一個分子中有42個原子.
(2)青蒿素中碳、氫元素的質量比為90:11.
(3)列式計算青蒿素的相對分子質量.
(4)列式計算青蒿素中碳元素的質量分數.(計算結果精確到0.1%)
(5)列式計算141g青蒿素中含碳元素的質量是多少g?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.在一密閉容器里放入M、N、Q、P四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表,則關于此反應認識不正確的是(  )
四種物質MNQP
反應前質量(g)181232
反應后質量(g)X26212
A.該變化的基本反應類型是化合反應B.反應后物質M的質量為5g
C.反應中N、P的質量比為5:4D.物質Q一定是該反應的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.(1)分類是化學學習和研究中常用的一種方法.分類標準不同所得分類結果也不同.物質可分為混合物和純凈物,其分類依據是物質的組成.將下列物質進行分類,其中屬于混合物的是②⑤⑥(填寫數字序號,下同);屬于純凈物的是①③④.
①氫氣;②空氣;③氧化鎂;④冰水共存物;⑤海水;⑥自來水.
(2)分類混合物常用的方法有:①沉降;②過濾;③吸附;④蒸發;⑤蒸餾.選擇合理的方法分離下列混合物.a.食鹽和沙②(填數字序號,下同);b.有異味和顏色的水③;c.從食鹽水中獲取食鹽④;d.用海水制蒸餾水⑤.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.元素周期表是化學學習和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.

(1)從表中查出硅(Si)元素的相對原子質量為28.09;
(2)6~11號元素中屬于金屬的有Na(填元素符號);
(3)表中不同種元素最本質的區別是A(填字母):
A.質子數不同  B.中子數不同  C.相對原子質量不同
(4)科學家宣布已人工合成了第116號元素,則此元素的核電荷數為116.
(5)由8和12號兩種元素組成的物質的化學式為MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.化學實驗過程中要規范操作,注意實驗安全.下列實驗操作正確的是(  )
A.用剩的試劑一定要放回原瓶B.可用嘴嘗化學實驗室里試劑的味道
C.用酒精燈外焰加熱效果更佳D.把鼻子湊到試劑瓶口聞氣味

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