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7.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.

(1)從表中查出硅(Si)元素的相對原子質(zhì)量為28.09;
(2)6~11號元素中屬于金屬的有Na(填元素符號);
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母):
A.質(zhì)子數(shù)不同  B.中子數(shù)不同  C.相對原子質(zhì)量不同
(4)科學(xué)家宣布已人工合成了第116號元素,則此元素的核電荷數(shù)為116.
(5)由8和12號兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為MgO.

分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;
(2)根據(jù)辨別元素種類的方法,金屬元素名稱一般有“金”字旁,即可解答;
(3)根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,進(jìn)行解答;
(4)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù);
(5)根據(jù)化學(xué)式的寫法來分析.

解答 解:(1)根據(jù)表格可以查得硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09,故填:28.09;
(2)根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,所以6-11號元素中屬于金屬元素的有Na,故答案為:Na;
(3)根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故填:A;
(4)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù);故填:116;
(5)8號元素是氧元素,12號元素是鎂元素,二者組成的化合物的化學(xué)式為MgO;故填:MgO.

點評 本題考查學(xué)生熟練掌握應(yīng)用元素周期表所提供的信息進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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17.下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A.蠟燭燃燒B.冰川融化C.水力發(fā)電D.干冰升華

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18.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①試管.
(2)實驗室選用高錳酸鉀來制取氧氣,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,此反應(yīng)類型是分解反應(yīng).收集氧氣可選用E裝置,理由是氧氣不易溶于水,若收集時水槽中的水成紫紅色,可能的原因是試管口處沒有放一棉花團(tuán),收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是BD(填序號).
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳           B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水         D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(3)做“鐵絲在氧氣里燃燒”實驗時,為了防止集氣瓶底炸裂,實驗前常采取的措施是集氣瓶底要放少量水或細(xì)沙,寫出該實驗變化的化學(xué)反應(yīng)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置A,若使用裝置F收集氨氣,則氣體應(yīng)從a端(填a或b)通入.

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15.對一個問題要多方面深入分析,用這樣的思維方法對下面的問題作出判斷:經(jīng)測定物質(zhì)只含有一種原子,判斷下列推斷正確的是(  )
A.該物質(zhì)中一定只含有同種分子B.該物質(zhì)一定是純凈物
C.該物質(zhì)中可能含不同種分子D.該物質(zhì)一定是混合物

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2.人體必需的元素有20多種.下列屬于人體必需微量元素的是(  )
A.MnB.NC.CaD.O

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12.某同學(xué)用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律,鎂帶完全燃燒后,稱量剩下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還輕,聯(lián)系實驗過程,分析:原因可能有鎂帶燃燒時有一縷白煙(為生成的氧化鎂)向空氣中擴(kuò)散;鎂帶燃燒時夾鎂帶的坩堝鉗上有-層白色粉末,此粉末為氧化鎂,改進(jìn)措施是在密閉容器中.

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19.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué).實驗時要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,按步驟正確操作,否則會造成許多不良后果.試述下列錯誤操作會造成哪些不良后果.
(1)不擦干試管外壁的水就直接加熱造成試管破裂.
(2)向容器里傾倒液體時,細(xì)口瓶的標(biāo)簽朝外標(biāo)簽可能被流出的液體腐蝕.
(3)膠頭滴管取用試劑后將其倒置:膠頭被腐蝕.

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16.某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:
實驗次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
12011
2206
3202.8
420n
(1)表中 n的數(shù)值為2.8;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)取50千克這種石灰石高溫煅燒,可得含雜質(zhì)的氧化鈣多少千克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于實驗操作的描述錯誤的是(  )
A.制取氣體時應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品
B.制取氧氣實驗中,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時立即收集
C.用排水法收集氧氣時,集氣瓶口有大量氣泡冒出后在水下蓋好玻璃片,取出集氣瓶正放于桌面上
D.制取氧氣停止加熱時,應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈

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同步練習(xí)冊答案
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