【題目】請閱讀下列短文,然后回答有關問題。
濕巾的種類與利弊
濕巾是主要由水、水刺無紡布和丙二醇制成的用于擦臉、擦手或皮膚的紙巾。市場上的濕巾大致分為兩大類:一類是只能做皮膚濕潤保養(yǎng)的,另一類是可起到消毒作用的。
濕巾的主要成分有:水——濕巾中藥液的含量一般占 80%左右,而藥液中 9 成以上是水;保濕劑——丙二醇是一種溶劑,也是保濕劑,可以幫助藥液中的有效物質溶解在水中,使水分不容易揮發(fā)出去,并起到抗菌防腐作用,所以幾乎所有的濕巾中都有它;非離子表面活性劑——其作用是用來除去去除污垢和油脂,達到清潔作用;防腐劑、抗菌劑等。
在眾多濕巾中,以低濃度過氧化氫溶液為消毒成分的消毒濕巾最安全,腐蝕性也非常低,對人體無刺激無傷害。
愛化妝的女性所使用的卸妝濕巾,其中的活性清潔成分與一般的洗面奶相同,都依賴于表面活性劑和乳化劑去除彩妝、油脂和死皮。卸妝濕巾使用起來又快又方便,但卻不是日常護膚的最佳選擇。如果不徹底洗去卸妝濕巾中的活性清潔成分,皮膚可能會受到刺激,一些含有酒精的卸妝濕巾還有可能引起刺痛。
(1)濕巾中的溶劑主要是水和_____。
(2)常用的消毒濕巾中,起消毒作用的是_____(填化學式,下同),與其組成元素相同的物質是_____,二者化學性質不同的本質原因是_____。
(3)卸妝濕巾能夠清潔皮膚的原理是將彩妝、油脂進行了_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】218年3月22日是第26屆世界水日。聯(lián)合國確定今年水日宣傳主題為“借自然之力,護綠水青山”。
(1)劉長卿的《酬張夏》:“水聲冰下咽,沙路雪中平”描述了水的三態(tài)變化,在此過程中,不發(fā)生變化的是_____(填序號)。
A 分子質量 B 分子種類 C 分子間隔
(2)家用凈水器常用到活性炭,其主要作用是____。
(3)實驗室進行水通電分解實驗,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為____。
(4)下表是生活飲用水國家標準的部分內(nèi)容。生活飲用水水質常規(guī)檢驗項目及限值(僅列部分)
項目 | 限值 |
pH | 6.5-8.5 |
總硬度(以CaCO3計) | 450mg/L |
鋁 | 0.2mg/L |
①飲用酸、堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康,檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是______,可用_______來測定水的酸堿度;
②日常使用的5加侖水桶(18.9L),按國家標準所含有的鋁元素質量最多不得超過______mg
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學反應,測得反應前后各物質的質量如下表。下列說法不正確的是
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量/g | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
反應后的質量/g | 1.2 | x | 2.4 | 5.4 |
A.丙可能是單質
B.參加反應的甲、丙的質量比為1∶2
C.該反應是化合反應
D.x=2.0,乙可能是催化劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的微細結晶粉末,它的氧化性超過高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣。根據(jù)上述信息,請回答下列問題:
(1)高鐵酸鉀的物理性質是______;化學性質是_______。
(2)保存高鐵酸鉀時應注意______;
(3)高鐵酸鉀的用途是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門實用性很強的科學。以下對于化學知識的應用正確的是
A物質的應用 | B物質的制備 |
①液氮用于醫(yī)療手術 ②紅磷用于制造照明彈 | ①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣 ②選擇合理催化劑將水變成油(油含碳元素) |
C物質的提純 | D.物質的鑒別 |
①用明礬除去水中的不溶物 ②用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸 | ①用二氧化錳鑒別水和雙氧水 ②用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開水 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是2019年10月10日重慶市部分地區(qū)空氣質量日報
地區(qū) | ①高家花園大橋 | ②沙坪壩區(qū)小龍坎 | ③長壽化工工業(yè)園 | ④渝北區(qū)中央公園 |
首要污染物 | 可吸入顆粒物 | 可吸入顆粒物 | 二氧化硫 | / |
空氣質量級別 | Ⅲ | II | Ⅳ | I |
(1)空氣質量最好的地區(qū)為_______(填序號)。
(2)長壽化工工業(yè)園污染的首要污染物是______(填化學式);該地區(qū)容易引起的環(huán)境污染問題是_______。
(3)高家花園大橋附近首要污染物為可吸入顆粒物,它的來源可能是______。
A汽車尾氣的排放 B人的呼出氣體
C周圍居民焚燒生活垃圾 D植物的光合作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。
(1)水是人類寶貴的自然資源,愛護水資源是我們每個公民應盡的責任。以下是有關愛護水資源的一些具體做法①洗手洗臉時隨時關閉水龍頭②工業(yè)上應用新技術、新工藝城污染物的產(chǎn)生③洗滌衣物時選用無磷洗衣粉④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥⑤用淘米水澆花⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌請你從愛護水資源措施的加度,將上述做法平均分為兩類:其中一種分類標準是_____,包括事例有_____(填序號)
(2)空氣的平均相對分子質量為29,相同條件下,如果某氣體的相對分子質量大于29,則這種氣體的密度比空氣大;如果小于29,則這種氣體的密度比空氣小。根據(jù)上述內(nèi)容,那么,相同條件下氯氣的密度比空氣_____(填“大”或者“小”),氫氣除了可以用排水法收集,根據(jù)以上規(guī)律氫氣還可以用向_____(“上”或“下”)排空氣法收集。
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