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【題目】鋁的化學性質很活潑,為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕________?為什么不宜用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品________

【答案】鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,因此,鋁制品具有很好的抗腐蝕性能 用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品,會擦掉表面的氧化鋁保護膜,過一段時間鋁制品還會再次生成保護膜,故不宜擦洗鋁制品表面。

【解析】

鋁的化學性質很活潑,因為:鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,因此,鋁制品具有很好的抗腐蝕性能;

不宜用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品原因是:用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品,會擦掉表面的氧化鋁保護膜,過一段時間鋁制品還會再次生成保護膜,故不宜擦洗鋁制品表面。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】pH能定量描述溶液酸堿性的強弱。有人對它的含義提出了下列猜測,其中正確的是(

A.pH與溶液中所含的氫離子和氫氧根離子沒有任何關系

B.pH與酸、堿的化學式有關,與溶液中水的含量無關

C.pH大小與一定量溶液中所含氫離子和氫氧根離子的數量多少有關

D.pH表示的是溶液中所含的酸或堿的質量分數

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列每組溶液中均含有三種溶液。只用無色酚酞1種試液就能將其一一鑒別開的一組是

A.HNO3H2SO4HCl

B.NaOHKOH HCl

C.K2CO3Na2CO3 HCl

D.NaClNaOHHCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列短文,然后回答有關問題。

濕巾的種類與利弊

濕巾是主要由水、水刺無紡布和丙二醇制成的用于擦臉、擦手或皮膚的紙巾。市場上的濕巾大致分為兩大類:一類是只能做皮膚濕潤保養的,另一類是可起到消毒作用的。

濕巾的主要成分有:水——濕巾中藥液的含量一般占 80%左右,而藥液中 9 成以上是水;保濕劑——丙二醇是一種溶劑,也是保濕劑,可以幫助藥液中的有效物質溶解在水中,使水分不容易揮發出去,并起到抗菌防腐作用,所以幾乎所有的濕巾中都有它;非離子表面活性劑——其作用是用來除去去除污垢和油脂,達到清潔作用;防腐劑、抗菌劑等。

在眾多濕巾中,以低濃度過氧化氫溶液為消毒成分的消毒濕巾最安全,腐蝕性也非常低,對人體無刺激無傷害。

愛化妝的女性所使用的卸妝濕巾,其中的活性清潔成分與一般的洗面奶相同,都依賴于表面活性劑和乳化劑去除彩妝、油脂和死皮。卸妝濕巾使用起來又快又方便,但卻不是日常護膚的最佳選擇。如果不徹底洗去卸妝濕巾中的活性清潔成分,皮膚可能會受到刺激,一些含有酒精的卸妝濕巾還有可能引起刺痛。

1)濕巾中的溶劑主要是水和_____

2)常用的消毒濕巾中,起消毒作用的是_____(填化學式,下同),與其組成元素相同的物質是_____,二者化學性質不同的本質原因是_____

3)卸妝濕巾能夠清潔皮膚的原理是將彩妝、油脂進行了_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是研究化學的重要手段,在題后橫線上簡要說明下列實驗操作可能造成不良后果。(答一點即可)

1)滴管取用試劑后平放或倒置__________

2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心________

3)用試管刷刷洗試管時,用力過猛_________

4)實驗剩余的藥品放回原瓶_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。

材料一:臭氧是淡藍色氣體,冷卻凝結成暗藍色液體,在常溫下慢慢變成氧氣。大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫。

材料二:利用臭氧的強氧化性(臭氧通過發生氧化反應,氧化分解細菌內部葡萄糖所需的酶,使細菌滅活死亡),可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

材料三:在離地面25千米處有一個厚度極薄的臭氧層,它能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線傷害。超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體,家用電冰箱中使用的制冷劑氟利昂等對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導致皮膚癌發病率大大增加。

1)請總結臭氧的有關知識(寫出一點即可)。

①物理性質_____

②物理變化_____

③化學性質_____

④化學變化_____

2)氧氣和臭氧性質不同的原因是_____

3)為保護臭氧層,建議采用的方法是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液,同學們進行了探究實驗:

(查閱資料)氯化鋇溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性。

(1)學生甲選用了一種指示劑,學生乙選用了一種酸溶液,學生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液,三位同學都一次鑒別成功。

請推斷,他們所選用的試劑:甲____、乙____、丙____

(提出問題)還有其它的辦法鑒別嗎?

(2)學生丁說:我不用其它任何試劑就可以鑒別。其方法是分別取三種無色溶液少許,以其中的一種無色溶液為試劑,向另外兩種溶液中滴加,可能的現象組有:

(猜想)A.產生白色沉淀和無明顯現象 B.產生氣泡和無明顯現象C____

(結論)如果學生丁的猜想合理,則現象組A中作為試劑的是____。現象組B中產生氣泡的化學方程式為____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源利用和環境保護問題一直受到社會高度關注。

1)乙醇和石油中,屬于不可再生能源的是_____________;

2)利用石油中各成分沸點不同將它們分離,使石油得到綜合利用,該過程屬于_______(選填物理化學)變化;

3)從環境保護的角度考慮,煤、氫氣、汽油三種燃料中最理想的是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活、生產活動息息相關。根據生活經驗我們知道。毛巾用久了會變硬變黃;原因之一是:用毛巾洗臉時,自來水中的鈣、鎂離子與肥皂作用產生沉淀物(沉淀物可溶于酸)吸附于毛巾上。根據要求回答問題:

1)含有鈣鎂離子的水為____________(填純凈物混合物)。

2)兩個鈣離子用化學符號表示為___________

3)為避免或減緩毛巾變硬變黃,一種方法是降低自來水的硬度:

①人們通常用___________檢驗自來水是硬水還是軟水。

②下列水凈化的方法,一定可以降低水的硬度的是_____________

A過濾 B沉降 C蒸餾 D吸附

4)要讓用久的毛巾變軟,日常生活中可采用的措施是用食醋浸泡。

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