【題目】化學與人類生活、生產活動息息相關。根據生活經驗我們知道。毛巾用久了會變硬變黃;原因之一是:用毛巾洗臉時,自來水中的鈣、鎂離子與肥皂作用產生沉淀物(沉淀物可溶于酸)吸附于毛巾上。根據要求回答問題:
(1)含有鈣鎂離子的水為____________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)兩個鈣離子用化學符號表示為___________。
(3)為避免或減緩毛巾變硬變黃,一種方法是降低自來水的硬度:
①人們通常用___________檢驗自來水是硬水還是軟水。
②下列水凈化的方法,一定可以降低水的硬度的是_____________。
A過濾 B沉降 C蒸餾 D吸附
(4)要讓用久的毛巾變軟,日常生活中可采用的措施是用食醋浸泡。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。以下推斷正確的是
A.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定顯酸性
B.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C.堿的溶液一定顯堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液
D.酸堿鹽之間發生的反應一定是復分解反應,所以復分解反應一定在酸堿鹽之間進行
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。
(1)水是人類寶貴的自然資源,愛護水資源是我們每個公民應盡的責任。以下是有關愛護水資源的一些具體做法①洗手洗臉時隨時關閉水龍頭②工業上應用新技術、新工藝城污染物的產生③洗滌衣物時選用無磷洗衣粉④農業上合理使用化肥和農藥⑤用淘米水澆花⑥農業上改大水漫灌為噴灌、滴灌請你從愛護水資源措施的加度,將上述做法平均分為兩類:其中一種分類標準是_____,包括事例有_____(填序號)
(2)空氣的平均相對分子質量為29,相同條件下,如果某氣體的相對分子質量大于29,則這種氣體的密度比空氣大;如果小于29,則這種氣體的密度比空氣小。根據上述內容,那么,相同條件下氯氣的密度比空氣_____(填“大”或者“小”),氫氣除了可以用排水法收集,根據以上規律氫氣還可以用向_____(“上”或“下”)排空氣法收集。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關水的知識中,正確的說法是:
A.蒸餾和煮沸是常用的硬水軟化方法,二者都屬于物理變化
B.電解水時生成的氫氣和氧氣的質量比為2:1
C.水是由氧元素和氫元素組成的
D.經過過濾、吸附、煮沸之后的水一定是純凈物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下列物質的序號填空:①蒸餾水、②水銀、③冰水混合物、④海水、⑤液態氮、⑥五氧化二磷、⑦高錳酸鉀加熱后的剩余物、⑧人體呼出的氣體、⑨澄清的石灰水。
其中屬于混合物的是__________,屬于單質的是_______,屬于氧化物的是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈水流程分:取、加、沉、濾、吸和投“取”為從水庫中取水。
(1)“加”為向水中加入主要成分為___________的絮凝劑,作用是______________________。“沉”為在反應池中沉降分離。
(2)“濾”為過濾,過濾操作中玻璃棒的作用是_________________。若過濾后得到的濾液渾濁可能的原因是__________________________、________________________。(寫出其中兩個)
(3)“吸”為將過濾所得的濾液引入吸附池,加入____________,作用是________________。
(4)“投”為投藥消毒,發生的是_____________(填“物理”或“化學”)變化。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過治理,我市空氣質量明顯好轉。下列有關空氣及其成分的說法正確的是
A.空氣中氧氣的質量分數約為21%
B.氮氣化學性質穩定,不與任何物質發生反應
C.空氣質量級別越高,空氣質量越好
D.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,請用所學化學知識回答下列問題。
(1)長期飲用硬水對健康不利,生活中常用_____的方法將硬水轉化為軟水。
(2)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,但是由于____,因此它們的物理性質存在著較大差異。
(3)“真金不怕火煉”說明:_____。
(4)氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當它與H2O混合時釋放出氫氣,同時生成一種堿,則該反應的化學方程式是____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com