【題目】pH能定量描述溶液酸堿性的強弱。有人對它的含義提出了下列猜測,其中正確的是( )
A.pH與溶液中所含的氫離子和氫氧根離子沒有任何關系
B.pH與酸、堿的化學式有關,與溶液中水的含量無關
C.pH大小與一定量溶液中所含氫離子和氫氧根離子的數量多少有關
D.pH表示的是溶液中所含的酸或堿的質量分數
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的思維方法。下列推理中,正確的是( )
A.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
B.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
C.蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以其組成中一定含有C、H元素
D.石墨是一種碳單質,能導電,所以碳單質都能導電
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【題目】環(huán)境與人們的生活和社會發(fā)展密切相關,人類的活動往往造成空氣污染。
(1)汽車尾氣是造成城市空氣污染的主要因素之一,請你提出一條治理汽車尾氣污染的合理化建議______________。
(2)“低碳生活”是指人們生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而提高環(huán)境質量。踐行“低碳生活”,在日常生活中你的一點做法是________________。
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【題目】218年3月22日是第26屆世界水日。聯合國確定今年水日宣傳主題為“借自然之力,護綠水青山”。
(1)劉長卿的《酬張夏》:“水聲冰下咽,沙路雪中平”描述了水的三態(tài)變化,在此過程中,不發(fā)生變化的是_____(填序號)。
A 分子質量 B 分子種類 C 分子間隔
(2)家用凈水器常用到活性炭,其主要作用是____。
(3)實驗室進行水通電分解實驗,產生氫氣和氧氣的體積比約為____。
(4)下表是生活飲用水國家標準的部分內容。生活飲用水水質常規(guī)檢驗項目及限值(僅列部分)
項目 | 限值 |
pH | 6.5-8.5 |
總硬度(以CaCO3計) | 450mg/L |
鋁 | 0.2mg/L |
①飲用酸、堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康,檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是______,可用_______來測定水的酸堿度;
②日常使用的5加侖水桶(18.9L),按國家標準所含有的鋁元素質量最多不得超過______mg
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【題目】色彩艷麗的氫氣球是節(jié)日、慶典常選用的裝飾品,也是小朋友喜歡的玩具。但氫氣球若遇上明火則容易引起爆炸。試回答下列問題:
(1)氫氣遇上明火易引起爆炸,說明氫氣具有____________性,同時警告我們在點燃氫氣前一定要_____________。
(2)鑒于上述情況,人們正用其他氣體,如氦氣來代替氫氣填充氣球,其理由是什么? ______________________
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【題目】(1)實驗室里所用的藥品,很多是易燃、易爆.有腐蝕性或有毒的。因此在使用時一定要嚴格遵守有關規(guī)定和操作規(guī)程,保證安全。使用藥品要做到“三不”:不能用手接觸藥品,不得_____任何藥品的味道,不得把鼻子湊到_____,在初中化學實驗中所用的托盤天平一般準確到_____g。
(2)注意節(jié)約藥品原則,若沒有說明用量,一般按少量取用:液體_____,固體_____即可。固體保存在廣口瓶,液體保存在_____。
(3)用量筒量取液題時,先把量筒放平,讀數時視線要與量筒內_____保持水平。
(4)給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積不超過容積的_____,試管口不要對著自己或旁人,并用酒精燈的外焰加熱。
(5)實驗完畢,儀器洗滌干凈的標準是:_____ 。
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【題目】某課外興趣小組的同學對碳及其氧化物的性質進行相關探究。
(1)從物質分類角度來看,金剛石屬于單質。理由是_____。早在20 世紀 30 年代就已經有了生產人造金剛石的工廠,所用的原料是石墨,這個轉化需要高溫高壓和催化劑。該轉化屬于_____(填“物理變化”或“化學變化”)。
(2)同學們注意到目前市場上銷售的飲料大多數都是碳酸飲料,其中溶有大量的二氧化碳氣體。打開汽水瓶蓋時,有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度_____。若在打開汽水瓶蓋時,將一朵剛用紫色石蕊溶液浸泡過的紙花放在瓶口,可觀察到紙花變成紅色,寫出該變化過程中反應的化學方程式_____。實驗室里制取二氧化碳的反應原理是_____。(用化學方程式表示)
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【題目】一定條件下,密閉容器內發(fā)生的某化學反應,測得反應前后各物質的質量如下表。下列說法不正確的是
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量/g | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
反應后的質量/g | 1.2 | x | 2.4 | 5.4 |
A.丙可能是單質
B.參加反應的甲、丙的質量比為1∶2
C.該反應是化合反應
D.x=2.0,乙可能是催化劑
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