下列實驗操作中錯誤的是（ ）
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| A． |
蒸發結晶 | B． |
稀釋濃硫酸 | C． |
滴管用后不洗滌 | D． |
塞緊橡皮塞 |
| 蒸發與蒸餾操作；液體藥品的取用；濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋；儀器的裝配或連接．. | |
| 專題： | 常見儀器及化學實驗基本操作． |
| 分析： | A、根據蒸發操作的方法進行分析判斷． B、根據濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷． C、根據滴瓶上的滴管的使用方法進行分析判斷． D、根據把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷． |
| 解答： | 解：A、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作正確． B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確． C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，圖中所示操作正確． D、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤． 故選：D． |
| 點評： | 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵． |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
丹東擁有豐富的自然景觀和人文景觀，下列景觀中的物質主要是由合成材料構成的是
A．鴨綠江大橋的鋼架 B．虎山長城的青磚
C．鳳凰山“老牛背”的石崖 D．濱江路上的塑料路燈罩
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿為什么具有一些相似的性質？
（2）某學生做實驗時，不小心將稀硫酸濺到了衣服上，他認為不是濃硫酸，沒有大問題，但過一段時間后發現衣服上出現幾個小
洞，這是為什么？
（3）硝酸銨、碳酸氫銨等銨態氮肥為什么不能與草木灰等堿性物質混合施用？
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關物質的用途，利用了物理性質的是（ ）
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| A． | 用稀硫酸除去鐵銹 | B． | 氧氣可用于煉鋼和金屬焊接 |
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| C． | 用熟石灰改良酸性土壤 | D． | 用干冰人工降雨 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是某個化學反應前后各種物質的微觀模擬圖，圖中“
”“
”表示不同元素的原子．根據圖示判斷，該反應屬于（ ）
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| A． | 化合反應 | B． | 分解反應 | C． | 置換反應 | D． | 復分解反應 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）節約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務．下列做法不會造成水體污染的有（填序號） ．
A．工業廢水直接排放 B．生活污水直接排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．合理使用化肥、農藥
（2）圖1是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a
中產生的氣體是 ，寫出該反應的化學方程式 ．
（3）為除去水中的不溶性雜質，某同學制作了圖2所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是 ．
（4）含有較多可溶性鈣鎂礦物質的水被稱為硬水，可加入 區分，生活中應如何降低水的硬度 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化．這種變化的優點是 ．
（2）煤燃燒時會產生許多污染物．據資料顯示，冬天的空氣中二氧化硫含量會增多．請分析造成這一現象的可能原因是 ．
（3）煤氣廠常在家用煤氣中摻入少量具有難聞氣味的氣體，其目的是 ．
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