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水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學過的化學知識回答下列問題:

(1)節約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務.下列做法不會造成水體污染的有(填序號)  

A.工業廢水直接排放      B.生活污水直接排放

C.禁止使用含磷洗衣粉    D.合理使用化肥、農藥

(2)圖1是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a

中產生的氣體是  ,寫出該反應的化學方程式 

(3)為除去水中的不溶性雜質,某同學制作了圖2所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是  

(4)含有較多可溶性鈣鎂礦物質的水被稱為硬水,可加入  區分,生活中應如何降低水的硬度  


考點:

水資源的污染與防治;電解水實驗;水的凈化;硬水與軟水..

專題:

空氣與水.

分析:

(1)造成水污染的來源有:工業污染、農業污染、生活污染,據此分析解答.

(2)根據電解水的現象和結論分析回答;

(3)根據活性炭的吸附性分析回答;

(4)根據硬水與軟水的檢驗方法、轉化方法進行分析解答.

解答:

解:(1)A、工業廢水直接排放,會造成水體污染;

B.生活污水直接排放,會造成水體污染;

C.禁止使用含磷洗衣粉,不會造成水體污染;

D.合理使用化肥、農藥,不會造成水體污染.

(2)由水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產生的氣體是電源的負極殘生的氣體較多是氫氣,正極產生的氣體是氧氣,該反應的化學方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;

(3)由于活性炭具有吸附性,在簡易凈水器中活性炭的主要作用是吸附.

(4)含有較多可溶性鈣鎂礦物質的水被稱為硬水,可加入肥皂水區分,產生泡沫較多的是軟水,產生泡沫較少的是硬水;生活中可以采用加熱煮沸的方法降低水的硬度.

故答為:(1)CD;(2)氫氣,2H2O2H2↑+O2↑;(3)吸附;(4)肥皂水,煮沸.

點評:

本題考查了水的凈化、組成、硬水和軟水的相關知識,因此,同學們要注重平時基礎知識的積累,才能靈活應用解答問題.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


根據下表信息,完成表中空格:

化學符號

2H

  

Mg2+

  

符號的

意義

 

2個

氮分子

 

二氧化錳中錳元素的

化合價為+4價

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據下列粒子的結構示意圖,按要求填空:

 ①                     ②                  ③

(1) 屬于同種元素的是_______________;(2) 核外電子排布相同的是___________;

(3) 屬于陽離子的是               

(4) 寫出①、②兩種微粒構成的化合物的化學式         

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作中錯誤的是(  )

 

A.

蒸發結晶

B.

稀釋濃硫酸

C.

滴管用后不洗滌

D.

塞緊橡皮塞

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科目:初中化學 來源: 題型:


現欲將粗鹽提純,再配制質量分數一定的氯化鈉溶液,下列說法正確的是(  )

 

A.

過濾時玻璃棒輕輕斜靠在單層濾紙一邊

 

B.

配制溶液時需要經過計算、稱量(量取)、溶解、裝瓶等步驟

 

C.

蒸發濾液時,待蒸發皿中濾液蒸干時,即停止加熱

 

D.

配制溶液時必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

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科目:初中化學 來源: 題型:


海水是一種重要的自然資源.以下是我市對海水資源的部分利用.

(1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是  (填一種即可);

(2)從海水中獲得氯化鈉.將海水進行  可得到粗鹽;

(3)從海水中得到金屬鎂.如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

上述過程中,試劑A可由生石灰和水反應得到,此反應為反應  (填“放熱”或“吸熱”);可通過  (填操作名稱)得到沉淀B.

海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:  

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科目:初中化學 來源: 題型:


我們已學習了簡單的物質分類,以下物質中既屬于純凈物又屬于氧化物的是(    ).

A.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體 B.水和冰的混和物 

   C.石油                                 D.潔凈的空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


以下物質:①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨

(1)可用于人工降雨的是       (填序號,下同);(2)可用來切割玻璃的是       ;(3)具有毒性的氣體是       ;(4)能做潤滑劑固體單質是        

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對于化學方程式 C+O2CO2表示的意義敘述錯誤的是   (   )

A  在點燃的條件下,碳和氧氣生成了二氧化碳  

B  碳加氧氣反應生成二氧化碳

C 每12份質量的碳和32份質量的氧氣完全反應能生成44份質量的二氧化碳

D  在點燃的條件下,每一個碳原子和一個氧分子化合生成一個二氧化碳分子

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