“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！� (王安石《梅花》)詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（ ）
A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之間有間隔 D、分子在不斷運動
科目：初中化學 來源： 題型：
下列敘述完全符合質量守恒定律的是 ( )
A.水結成冰前后，質量保持不變
B.50ml水和50ml 乙醇混合后總體積小于100ml
C.1g氫氣與1g氧氣恰好完全反應生成2g水
D.1g硫與1g氧氣恰好完全反應可生成2g二氧化硫
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科目：初中化學 來源： 題型：
鋼鐵是重要的金屬材料，在工農業生產和生活中應用非常廣泛。
I．鐵的應用
（1）下列鐵制品的利用與金屬導熱性有關的是 ▲ （填字母，下同）。
A．鐵鉗 B．鐵鍋 C．刀具
（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的 ▲ 。
II．鐵的冶煉
工業煉鐵的原理是高溫下用
CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題：
（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學方程式： ▲ ；
（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能 ▲ ；
Ⅲ．實驗探究煉鐵原理
某化學興趣小組在實驗室中模擬工業煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應后的產物。
通過查閱資料知道：①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳，反應方程式為：H2C2O4 CO↑+ CO2↑+ H2O。
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反應方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③常溫下，Ca(OH)2微溶于水；
于是他設計了下圖的實驗裝置，結合裝置回答下列問題：
（1）圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應裝置，你認為應選擇下圖中的 ▲ （填裝置編號）；
（2）圖中裝置C、D的作用分別是 ▲ 、 ▲ ；
（3）為了證明產物中有二氧化碳，裝置F中的試劑應該是少量的 ▲ （填試劑名稱），反應的化學方程式為 ▲ ；
（4）該裝置設計有一個明顯缺陷，你認為是 ▲ 。
（5）實驗時準確稱取一定質量純凈的Fe2O3固體按上圖進行實驗，當E中固體全部變黑后，繼續通入CO直到玻璃管冷卻。將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發現固體全部溶解，但無氣泡產生。
查閱資料：a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。
b. Fe2O3與CO反應的固體生成物可能情況如下：
根據“無氣泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；② ▲ ③ ▲ 。
（6）定量分析 用電子天平稱量得部分數據如下：
| 玻璃管質量 | 玻璃管及其中固體的質量 | 裝置F及其中物質的總質量 | |
| 反應前 | 28.20 g | 33.00 g | 300.0 g |
| 反應后 | 32.84 g | 300.4 g |
根據上述數據，純凈的Fe2O3固體質量為 ▲ g，請選擇有效的數據，推斷出反應后黑色固體的成分。（寫出計算過程） ▲
根據推斷結果，寫出該實驗中玻璃管內發生的化學反應方程式： ▲
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科目：初中化學 來源： 題型：
天然水受到污染后，凈化時需要運用科學的方法。
（1）天然水污染的來源有____________；常用的凈水方法有____________(各寫出一種即可)。
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（3）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題：
①某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生了20 mL氣體，則負極產生的氣體體積是 。該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的依據是
②硬水可用 來檢驗，生活中可用 來降低水的硬度。
③硬水在加熱或久置時，鋁壺中會產生水垢[主要成分含有CaCO3]，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關反應的化學方程式 。
④在潮濕時，鐵制品易生銹，可用適量稀鹽酸除去，寫出有關反應的化學方程式 。
（4）大氣是大自然對人類的恩賜，與人類的生存休戚相關。
①將空氣中的二氧化碳通入紫色的石蕊試液，紫色石蕊試液變紅的原因是 。
②“節能減排”是我國的重要國策，過多的CO2排放會造成 效應。
③能源問題是當今
世界三大問題之一，下列有關能源的敘述中不正確的是 。
A.乙醇汽油中添加
的乙醇屬于可再生能源
B.人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化
C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分
D.我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如右表所示：已知X的相對分子質量為n，Q的相對分子質量為2n， 則下列推斷正確是（ �。�
A、反應中Y和Q的質量比為1:1 B、反應后Q的質量為12g
C、反應后生成15g Z D、該反應化學方程式中X與Q的化學計量數之比為2:3
| 物質 | X | Y | Z | Q |
| 反應前質量 | 4g | 10g | 1g | 21g |
| 反應后質量 | 0g | 12g | 15g | 待測 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應，更好使化學反應
為人類造福．
(1)元素周期表中鋁元素的信息如右圖所示，其相對原子質量為 ．
化學反應中該原子容易 (填“得到”或“失去”)電子；
(2)鋁元素在自然界中主要以 Al2O3 存在， Al2O3屬于 (填字母序號)．
A．單質 B．氧化物 C．金屬 D．混合物
(3)工業用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁，化學方程式為
2Al2O3 
4Al+3O2↑，屬于基本反應類型中的 反應．
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科目：初中化學 來源： 題型：
控制變量法是實驗探究的重要方法．利用如圖所示的對比實驗不能實現探究目的是（ �。�
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| A． | 甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關 |
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| B． | 甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關 |
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| C． | 乙圖中（Ⅱ）（Ⅳ）對比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅 |
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| D． | 乙圖中（Ⅲ）（Ⅳ）對比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅 |
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類的生存環境造成危害的是（ ）