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5.2016年央視“3.15”晚會上曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學們的好奇.小明同學拿來一片黃色的金屬,和小軍同學一起進行了相關探究活動.
【猜  想】①小明認為是黃金 ②小軍認為是銅鋅合金
【設計實驗】
實驗編號實驗操作實驗現象
取一小片黃色金屬放在石棉網上用酒精燈加熱黃色的金屬變黑
取一小片黃色的金屬放入稀硫酸中
【得出結論】
(1)由實驗①可知,猜想②(填序號)正確;寫出反應的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)實驗②中的現象是有氣泡產生,寫出反應的化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
【反思應用】假設你的觀點和小軍相同,請你選用一種類別不同于稀硫酸的試劑,再設計一個實驗:取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中,實驗中觀察到的現象是黃色金屬表面出現銀白色固體.

分析 【得出結論】
(1)根據現象“黃色金屬變黑”,推測猜想為銅鋅合金,正確書寫化學方程式;
(2)考慮鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,正確書寫化學方程式;
【反思應用】考慮黃色的金屬中的鋅與 硝酸銀、稀鹽酸(或稀硫酸)溶液反應,推測實驗中觀察到的反應現象.

解答 解:
【得出結論】
(1)根據現象“黃色金屬變黑”,可推測猜想為銅鋅合金,猜想 ②正確;寫出反應的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)因為猜想為銅鋅合金,則鋅與稀硫酸反應,故實驗②中的現象是 有氣泡產生,故鋅和稀硫酸反應方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
【反思應用】因為猜想為銅鋅合金,取一小片黃色的金屬放入 硝酸銀稀鹽酸(或稀硫酸)溶液中,實驗中觀察到的現象是 黃色金屬表面出現銀白色固體.金屬表面有氣泡產生.
故答案為:
【得出結論】
(1)②; 2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)有氣泡產生,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
【反思應用】硝酸銀;黃色金屬表面出現銀白色固體.

點評 本題以鋅和稀硫酸反應為載體考查了氧化還原反應,根據反應物、生成物書寫方程式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.2008年5月12日,四川汶川發生了里氏8.0級地震,全國人民抗震救災,眾志成城.為確保大地震之后無大疫,衛生部門用優氯劑、漂白粉等對飲用水等進行消毒.
(1)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,氯元素的化合價是+1.
(2)ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程圖如下:
試回答:ClO2 的名稱為二氧化氯; 根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.物質在溶解時,常常會使溶液的溫度發生改變.
如圖:氯化鈉溶解后溶液的溫度幾乎不變..
硝酸銨溶解后溶液的溫度降低.
氫氧化鈉溶解后溶液的溫度升高.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.以如圖(1)和圖(2)是兩個設計證明分子運動的實驗.在圖(2)的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.

(1)圖(2)中觀察到的現象是錐形瓶口濾紙變成紅色.
(2)圖(1)中觀察到的現象是A燒杯中的酚酞溶液變紅,可以得到的結論是氨分子在不斷的運動,氨水可以使酚酞溶液變紅.
(3)在圖(1)中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是對比作用,說明酚酞的變色與空氣無關.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,為了探究其成分,甲、乙、丙、丁分別設計如下實驗,請你幫助其完成下面的探究:
甲同學欲證明這瓶氫氧化鈉是否變質:
試劑現象結論
這瓶氫氧化鈉已經變質
乙同學:猜想該氫氧化鈉固體可能并未完全變質,于是他設計實驗加以驗證:取少量固體溶解,向溶液中滴加少量酚酞溶液,溶液顯紅色,乙同學得出結論:氫氧化鈉沒有完全變質.
丙同學:丙認為乙同學的結論并不可靠,原因是碳酸鈉溶顯堿性.
如果得到正確可靠的結論需要增加一個實驗,請你將需要增加的實驗方案寫在下面:可加入氯化鈣溶液,將其轉化為碳酸鈣沉淀和氯化鈉再進行檢驗..
丁同學:通過實驗證明該固體部分變質,既然并未完全變質,丁同學認為可以通過適當的方法制得純凈的氫氧化鈉固體,有以下試劑可以選擇:
A、Ca(OH)2        B、CaCl2          C、HCl
將固體溶解,用膠頭滴管逐漸滴加A(填序號)試劑,直到不再產生沉淀為止,進行過濾操作和蒸發操作,最終得到純凈的燒堿固體.
保存氫氧化鈉溶液的方法是密封保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.2004年美國的杜邦化學公司以玉米為原料生產全新的多聚體化合物產品,用此制成纖維加工成的紡織品,在舒適、耐磨、彈性、抗皺、防護等性能方面,大大優于現有的其他化纖品,廣泛應用于生產、生活中.自然界,某些酵母菌以葡萄糖為食物,生產丙三醇,而某些細菌以丙三醇為生,大量生產丙二醇,沒有直接由葡萄糖生產丙二醇的菌種.杜邦公司培育出了一系列能以葡萄糖為原料,轉化生產丙二醇的大腸桿菌菌種.
這項技術的突破性成果打開了低成本、無污染的大規模生物合成丙二醇的大門.人類可以用玉米,而不是用越來越枯竭的石油為原料,來生產優質、等效、廉價的化工產品了;并在生產中不會產生有害物質,用過的產品可回收利用;同時大規模種植玉米還有凈化空氣、改善環境的作用.請回答:
(1)杜邦化學公司的這項技術有哪些優點:低成本,可以大規模合成丙二醇,生產中不產生有害物質,,生產中不產生有害物質,產品可回收利用,同時大規模種植玉米還可凈化空氣、改善環境.
(2)種植玉米還可凈化空氣、改善環境的原因是它的光合作用消耗二氧化碳,同時又釋放氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示.
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是過濾;活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物質.
(2)凈化后是硬水還是軟水,我認為可用肥皂水來檢驗.
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,我采取加熱煮沸方法.
(4)小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污,但效果不好.我加入洗潔精后,去污效果很好,這是因為洗潔精具有乳化的功能.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學實驗既要操作規范,更要保障安全.下列實驗操作符合這一要求的是(  )
A.為了獲得感性認識,可觸摸藥品和品嘗味道
B.滴管伸入試管可以準確地把液體滴入試管
C.選用50ml的量筒量取8ml液體
D.給試管內的液體加熱時,試管口不能對著人

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列生活事例做法不合理的是(  )
A.嬰幼兒生長發育不良,患佝僂病,可以適量補鈣
B.水果蔬菜能給人體補充營養物質,可以只吃水果蔬菜不吃主食
C.莊稼生長不旺:葉色發黃、易倒伏,施用復合肥硝酸鉀
D.固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀,能使燃料更充分

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