用化學方程式解釋下列現象：
(1)小穎同學在探究二氧化碳性質時，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，石蕊試液
很快變紅色，原因是__________________________________；課后清洗儀器時，小穎發現變紅的石蕊又變為紫色，原因是______________________。
（2）小穎還發現，盛過石灰水的試劑瓶內壁有一層白膜，形成這層白膜的原因是
；她用少量的稀鹽酸將它清洗干凈，原理是
。
一課一練課時達標系列答案科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，不能得到溶液的是（ ）
A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 酒精
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型：選擇填充題
每年5月12日是我國的“防災減災日”，以下有關火災現場處理方法錯誤的是（ ）
A. 身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅
B. 用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道
C. 人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退
D. 逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發出求救信號
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型：信息分析題
甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產物。實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續實驗。
(1)B中反應的化學方程式是________________________________。
(2)實驗過程中，C中的現象是________________，D處點燃的目的是_____________________________。
(3)甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應，乙同學認為省略A可達到同樣的目的，理由是______________________________________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型：信息分析題
一氧化碳的用途
用 途：(1)由于燃燒能放出大量的熱，因此可用作________。
(2)由于具有還原性，可用于______工業。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型：選擇填充題
為了區分O2和CO2兩種氣體，下列說法中不可行的是（ ）
A. 將燃著的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中
B. 觀察兩種氣體的顏色
C. 將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中
D. 用軟質塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體，各倒入體積的水，蓋緊瓶蓋，振蕩
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型：信息分析題
二氧化碳的性質和用途
物理性質：二氧化碳是一種______色______味的氣體，密度比空氣______，______溶于水。固體二氧化碳叫______。
化學性質：(1)不能燃燒，也不________。
(2)與水能反應生成碳酸，反應的化學方程式為__________________，碳酸很不穩定，易分解，化學方程式為________________。
(3)可使澄清石灰水________，化學方程式為________________________。此反應可用于實驗室檢驗二氧化碳。
注 意：二氧化碳能溶于水和與水發生反應有本質上的區別。當二氧化碳通入水中時，僅有少量的二氧化碳與水發生了反應，其余的仍以二氧化碳的形式存在。
用 途：(1)促進植物________；(2)可用于______；(3)生產化肥及作氣體肥料；(4)用于______等。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發同步練習 題型：信息分析題
（3分）我國具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產業化發展已列入我國石化產業調整和振興規劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖為：
（1）煤屬于 （填“可再生”或“不可再生”）資源；
（2）合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學方程式： ；
（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質，從物質組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質是 （填序號）。
①乙醇（C2H5OH） ②甲醇（CH3OH） ③尿素[CO(NH2)2]
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型：選擇填充題
根據化學方程式計算，解題的步驟是( )
①正確地寫出化學方程式 ②列比例式，求未知量 ③寫已知物和待求物之間的質量比 ④設未知量 ⑤簡明地寫出答案
A. ①③④②⑤ B. ④①③②⑤
C. ①②③④⑤ D. ①④③②⑤
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